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학교의 위기로 위기 학생들에게 전문상담 치료와 대안교육을 통해 이를 바로 잡아 가고 있는 것이다. CYS-Net(위기청소년 사회안전망)의 내용 및 역할>
CYS-Net(위기청소년 사회안전망)의 장점>
CYS-Net(위기청소년 사회안전망)의 개선점>
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학교의 위기로 위기 학생들에게 전문상담 치료와 대안교육을 통해 이를 바로 잡아 가고 있는 것이다. |
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교육을 실현하고자 교육대학교에 진학했다. 앞으로 우리의 교육을 변화시키고자 한다면 학생이 주체가 되는 교육을 연구하여 현실에 맞게 적용할 필요성이 있다고 본다. 내가 나중에 교사가 되어서 아이를 가르치게 될 때는 지금의 대안교육
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교육 실시
6. 가족구성권에서의 차별
1) 쟁점
- 헌법 제 36조 1항 해석 여부
- 민법에서의 혼인과 가족의 정의
- 입양법에서의 양친이 될 자격
2) 대안
- 가족구성권 확대의 필요성 인식
- 차별 해소에 대한 정부의 확고한 입장과 의지
- 장, 단기적
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학교 밖 청소년, 다문화 및 북한이탈 청소년 등에 대한 보다 적극적인 지원이 필요하다. 앞으로 청소년 복지가 보다 발전하기 위해서는 정책의 실효성을 높이고, 대상별 맞춤형 지원을 강화해야 한다. 또한, 청소년 스스로 자신의 미래를 설계
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학교교육을 보충하고 연장하는 프로그램이 아니라 지역과 가정에서 건정한 자녀로 성장하여 사회에서 적응하여 자립할 수 있는 교육을 보충하고 지원하는 프로그램으로 부모의 역할을 대신하거나 보충해주는 활동을 통해 아동의 건강성장
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교육을 통한 전문화의 선행(先行)과 더불어 전문화 된 조직 간의 협력을 이루도록 해야 한다.
이것은 사례(case)에 따른 일의 배분을 의미하는데, 일반적으로 문제의 발생은 다양한 원인에서 기인하기 때문에 여러 분야의 전문가들이 필요할 때
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학교부적응청소년 뿐만 아니라 일반청소년과의 형평성을 고려해야 한다고 본다. 또한 교육체제의 변화원인이 획일적인 교육체제에 있는바 대상자별로 세분화된 교육방식이 필요하다고 생각한다.
-필요성과 목적
-청소년 실태와 문제점
-청
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역할의 발달이 이루어 짐
2. 청소년 문제와 청소년복지 프로그램
1) 현대사회와 청소년 문제
- 가정 문제, 학교문제, 사회구조적 문제로 봄
2) 청소년복지 프로그램
- 건전가정육성, 교육기회 제공, 청소년 선도, 봉사활동의 기회제공, 유해환경
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대안교육법교육의 각종 교재 개발 등을 적극 지원하고, 유관기관 및 각종 매체에 대대적으로 홍보하여 소기의 목적을 달성토록 해야 할 것이다.
Ⅵ. 결 론
21세기 지식정보사회에서는 일반학교 교육의 중요성보다는 경쟁력 있는 직업능력을
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