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필요성
1) 아동상담의 독특성
2) 아동상담의 필요성
3) 아동상담의 목표
3. 아동상담과 일반상담의 대조
4. 아동상담의 기초
1) Maslow의 5가지 욕구의 위계
2) 아동의 인지발달
3) 아동의 사회적 발달
4) 탄력성 (resilience)
5. 아동상담의 유형과 목표
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기존의 프로그램 분석
1. 기존의 프로그램
2. 사례분석
Ⅱ-3. 새로운 프로그램
1. 프로그램 배경(필요성)
2. 프로그램명
3. 목적 및 목표 설정
4. 대상자 선정
5. 프로그램 구성사항
6. 프로그램
7. 프로그램 세부내용
Ⅲ. 결론
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필요성
1. 정치적 이유
2. 행정조직의 성장
3. 행정의 효율성
4. 권력투쟁?긴장의 격화
5. 관료적 이익의 추구
Ⅴ. 행정개혁실패를 통한 교훈
Ⅵ. 향후 행정개혁의 과제
Ⅶ. 향후 행정개혁에 주는 시사점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교사회사업 WORKSHOP
· 참가 대상 및 예상인원 : 울산지역 현직 교사, 사회복지 및 청소년 관련단체 약 200명
· 기대 효과
- 지역사회에 학교사회사업 필요성 및 당연성 자각
- 학교 및 학생의 위기상황에 대한 접근방법 모색
- 복지관 학교사회
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역할
1. 인터넷 중독이 가장 위험한 가족집단
1) 맞벌이 가정의 학습부진 상태에 있는 외동아들
2) 부모와 떨어져 사는 아이들
3) 부모가 전혀 인터넷을 사용하지 않는 집의 아이들
2. 현대 부모의 인터넷 지도방안 10계명
3. 열린 가족과 인
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학교와 교육의 방법이 스피드하고, 걷잡을 수 없이 빠르게 변화되는 현실에서도 유효하다는 것을 다시 한 번 느끼는 계기가 되었다. 또한 교회교육의 부재를 안타까워하고 있는 한국교회의 주일학교에도 대안이 될 수 있음을 다시 한 번 느끼
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필요성
Ⅳ. 신지식인(지식근로자)의 조건
Ⅴ. 다양한 신지식인(지식근로자) 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅵ. 향후 신지식인(지식근로자) 육성 전략
1. 개인차원에서의 전략
2. 기업차원에서의 전략
3. 정부차원에서의 전략
Ⅶ.
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교육행정제도, 백종억, 1996, 교육과학사
교직실무편람, 서울특별시교육연구원, 1998, 서울특별시교육연구원
교육공무원법
0. 목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 본론
1. 현행교원인사제도와 그 문제점
1) 교원의 자격과 임용
2) 인
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학교 사회과학연구소, 사회과학연구 제24권 1호, pp.257-281.
손영란, 박은아(2010), 자기노출정도와 대인관계성향이 인터넷 커뮤니티 활동에 미치는 영향 싸이월드 미니홈피를 중심으로-. 한국여성커뮤니케이션학회, 미디어,젠더&문화 15, pp155-194.
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대안
가. 상징적 상호작용이론과 성차별
상징적 상호작용이론에서 본 성차별 원인 및 대안
나. 구조 기능주의 이론과 성차별
구조기능주의 이론에서 본 성차별 원인 및 대안
다. 갈등이론과 성차별
갈등이론에서 본 성차별 원인 및 대안
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