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종류에 따라 품사가 달라진다.
<참고 문헌>
고영근구본관, 『우리말 문법론』, 2010, 집문당
교육과학기술부, 『문법』, 2010, 두산
교육과학기술부, 『고등학교 문법 교사용 지도서』, 2010, 두산
나찬연,『현대 국어 문법의 이해』, 2009, 월
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학습 모형
1) e-러닝의 유형
① 활용 기술의 종류 : 동영상 강의기반, 웹기반
② 면대면 교육 및 학습활동 여부 측면 : 일반, 블렌디드
③ 교수학습 방법유형 : 개인교수, 반복연습, 시뮬레이션, 교육용 게임, 문제해결형, 목표 기반시나리오, 사
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종류
7. 게임중독의 유형과 대응방안
1) 일반적 ‘중‘사용자(heavy user)에 대한 방안
2) 우수 콘텐츠 개발 환경 조성
3) 게임이해의 장을 마련 : 부모와 교사에 대한 상담 및 게임인식/체험교육
4) 게임중독 상담 및 게임관련 진로상담 관련기
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교육 프로그램의 요구도
8. 부모교육 프로그램의 종류
9. 부모교육 프로그램의 유형 및 내용 분석
9.1. 아동중심 부모교육 프로그램
9.2. 부모중심 부모교육 프로그램
부모에 초점을 맞춰 개발된 심리학
9.3. 부모-자녀 상호작용 중심 부모
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였다.
2) 초기 대안교육운동은 루돌프 쉬타이너가 제창한 인지학과 니일의 인본주의 심리학의 영향을 받았다.
3) 이들은 인지중심 교육과정을 비판하고 체험위주의 노작교육과 공동체 중심의 인간화 교육을 강조하였다.
2. 대안학교(alternation S
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교육운동은 루돌프 쉬타이너가 제창한 인지학과 니일의 인본주의 심리학의 영향을 받았다.3) 이들은 인지중심 교육과정을 비판하고 체험위주의 노작교육과 공동체 중심의 인간화 교육을 강조하였다.
2. 대안학교(alternation School)의 개념 - 대안
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학교
②개별학생의 적성, 능력을 고려한 열린 교육 또는 수준별 교육과정 운영하는 학교
③특성화 중학교
④특성화 교등학교
⑤그 밖에 교육감이 필요하다고 인정하는 학교
3)자율학교의 장은 학생의 지원에 의하여 필기고사의 방법으로 학
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방법을 통해서 풍요로운 삶을 누리는 것처럼 보일 때 청소년들에게 바람직하지 못한 영향을 미치게 된다. 그러므로 학교만의 책임, 가정만의 책임으로 돌리기에 앞서서 사회적 환경의 성숙도 뒤따라야 한다.
6) 청소년의 가치관 정립과 아울
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전형에 반영하고 있다고 볼 수 있다. 도덕, 기술·가정, 미술, 음악, 체육 등의 과목도 60-70% 수준의 반영률을 보인다. 전체적으로 보아 대학에서는 내신에 포함되는 과목들 모두를 대체로 중요하게 반영하고 있다고 볼 수 있다. 그러므로 학교
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학교 국어과 교육과정에서의 문장 부호 교육 ‥‥‥‥‥ 33
7. 현행 문장 부호 규정의 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 35
8. 문장 부호의 오용 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 37
9. 문장 부호 지도상의 문제점
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