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학교는 운동장이 작아서 100m 달리기를 못하고 50m 달리기를 한 후 곱하기를 한다는 소리도 있다. 우리는 이런 학교시설의 문제점을 해결하기 위해서 학교교육에 더 많은 예산을 투자해서 학생들이 학교를 가고 싫은 곳이 아니라 가고 싶어하는
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학교는 경쟁보다는 협력을 장려해야 한다.
루소는 어린이가 이성적인 연령에 도달하기 정까지는 추상적인 지적 탐구에 몰두하는 것은 쓸모없는 일이라 주장
-본질주의 교육:
교육의 주도권은 교사에게 있고 교육과정의 본질은 지정된 교재를
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정도로 지금까지의 토론을 통해서나 그 동안의 다양한 연구, 신문 방송 등의 언론 매체를 통해서 이미 충분하게 지적되어 왔다. 그러나 한 가지 생각해 보아야 할 점은 사교육이 공교육을 황폐화시키는 등 많은 문제를 야기한다 할지라도, 사
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대형 참사들의 가장 큰 문제점으로 부각되고 있는 안전불감증을 치료하고 안전의식을 높이기 위해서는“학교에서 체계적인 안전교육을 실시하는 것이 가장 효과적인 모델” 임을 알 수 있습니다. 그러므로 안전에 대한 생활화를 위해서는
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학교를 버려라, 나무심는 사람
민들레편집실 - 2차적자료 : 새로운 길을 여는 부모들의 이야기
윤은숙(2009) - 한국의 홈스쿨링에 관한 부모들이 인식하는 문제점에 대한 일 연구
이홍우(1991) - 교육의 목적과 난점, 서울 : 교육과학사
진대원(2001)
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교육 현장의 문제점
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
1) 학교 교육의 기능과 역할, 목표에 대한 문제
2) 학교를 둘러싼 교육환경의 문제 : 제도의 문제, 시설의 문제
3) 교육활동에 있어서의 문제점: 교육내용과 교육
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교육이 양적인 성장은 있을 지라도 영적인 성장이 없다는 것이 가장 중요한 사실이다. 이와 같은 교육의 뼈아픈 현실 속에 여러 대안학교가 부족한 부분을 채우려고 노력하고 있지만 중요한 것은 그들은 지와 덕을 채워줄 수 있지만 영적인
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학교 교육과정의 목적과 목표를 설정하기 위한 토대를 마련해 준다”고 말한다. 예컨대 학습자들의 셈하기 능력의 저하가 학교에서 대안적인 목표를 설정해야 할 문제점으로 인식된 경우, 학습자들의 셈하기에 대한 태도, 학습 방법, 학급 풍
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교육의 문제점을 중요하게 인식하여 위의 제안한 각 문제점들에 대한 해결책을 실제로 현 한국의 교육 현장에 적용하여 교육이 바꾸어지길 바란다.
참고문헌
페미니스트 선생님이 필요해 - 더 자유롭고 평등한 학교를 만드는 열 개의 목소리
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교육과정 자료 26
선화여자중학교(1998), 제7차 교육과정 적용 대비를 위한 재량활동 교육과정의 편성·운영
양성초등학교(2002), 학년 발달 단계에 맞는 특별활동 교육과정 편성·운영 방안, 부산광역시교육청 지정 특별활동 시범학교 운영 보고
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