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유지하기 위한 가족회의
- 가족채소밭 가꾸기 1. 의뢰 경위
2. 사례개요
3. 인적사항
4. 개인력
5. 가족력
6. 사회적 관계
7. 가계도와 생태도
8. 상담일지 10회기 (목차, 세부사항, 개입방법, 내용, we'r역할, 향후계획)9. 사후관리
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대인관계 유형에 따른 사회공포증 집단의 사회적 수행-타인 기대의 차이, 고려대학교 대학원 논문, 2006.
서은란, 사회공포증의 심리적 위험요인에 근거한 인지행동, 정서표현 프로그램의 구성과 효과 검증, 대구가톨릭대학교 대학원 박사학
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대 외(2011). 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가. 학지사.
국가인권위원회(2008). 콜센터 텔레마케터 여성비정규직 인권 상황 실태 조사. 인권상황실태조사 연구용역 보고서.
박선우(2007). '감정노동' 연구의 이론적, 경험 연구, 실증 연구 리
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프로그램
회기
주제
목표
활동내용
준비물
1
프로그램 및 자기소개/정신분열증 소개
-프로그램에 대한 이해를
한다
-집단원 간의 친밀감이
형성된다.
-참여동기가 유발된다.
-정신분열증에 대한
이해를 한다.
-프로그램에 대한 소개 및 진
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대상 청소년들의 학교/사회 적응과 가족 기능 강화를 돕는다.
대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로
이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의
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프로그램 적용
1. 지시 따르기 형성 능력의 변화
2. 행동 기능 형성 능력의 변화
1) 자발성
2) 집중성
3) 자발적 모방
4) 지시에 의한 모방
5) 계획성
3. 집단에의 적응 능력의 변화
4. 대인관계 기능
1) 부모와의 대인관계
2) 형제자매와의 관
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대 사회의 청소년 문제
1) 현대사회 청소년 문제를 보는 시각
2) 현대 청소년 문제의 원인
3) 청소년 문제 해결방안으로서의 청소년 상담
4. 문제 해결 프로그램
(1) 관계형성의 원리와 방법
(2) 변화전략 세우기
(3) 변화 촉진하기
(4) 변화
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대상자 선정 / 보호자 동의
자원봉사자모집
프로그램 참여자(청소년)모집
자원봉사자 및 프로그램 참여자 교육
지적장애인을 위한 자전거 교육
한마음자전거타기 여행
지적장애인 인식개선 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
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대상자 선정 / 보호자 동의
자원봉사자모집
프로그램 참여자(청소년)모집
자원봉사자 및 프로그램 참여자 교육
지적장애인을 위한 자전거 교육
한마음자전거타기 여행
지적장애인 인식개선 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
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프로그램
Ⅱ. 본 론
1. 직업재활 상담사의 일반적인 역할
1) Warren & Smith (1960)의 상담사의 책임수행활동
2) 단계별 직업재활 상담사의 활동 내용
2. 직업재활 서비스 전달시의 문제점
3. 직업재활 서비스 전달 체계 개선 방안
Ⅲ. 결 론
1.
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