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대되어 본 연구를 시도
1. 서론
1) 연구의 필요성
• 간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)
- 전인적 인간이해능력
- 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력
- 리더십 능력
- 기
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필요성 16
3.4 현재 우리나라 문법 교육의 문제점 17
제 4 장 초등영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2 여러 가
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의사소통 중심 교육을 표방하는 제 7차 교육과정에서는 특히 이와 같은 나선형 학습법이 적극 권장 되어진다. Finocchiaro & Brumfit(1983)은 이러한 기능주의적 교수요목에 있어 나선형 접근법의 양상과 그 필요성에 대해 다음과 같이 언급하였다.
A
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의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3
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대인관계에 가장 중요한 사람은 누구인가에 대한 질문에 ‘대학친구‘( 65%), ’교수님‘(17%), ’선후배‘(14%0순으로 조사되었다.
Ⅴ. 요약 및 결론
본 연구는 대학생활 중 대인관계에 대한 인식 및 실태를 조사하여 대인관계의 필요성과 문제
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및 합병증
D. 해결방법
② 고혈압
A. 기준
B. 유발인자
C. 생활개선과 치료
D. 치료약
5. 전문가의 역할
Ⅲ. 결론
1. 가치
2. 효과 및 사례
1) 효과
2) 사례
Ⅳ. 참고문헌
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의사소통 능력개발 중심으로 확대할 필요성을 제기하게 만들었다(Hymes 1979). 또한 기능문법의 영향, 유럽회의(the Council of Europe)가 후원한 연구과제, 응용언어학자들의 지원과 같은 여러가지 결합된 요인들이 언어교육이론가들과 관련 종사자
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대한 분석 결과
<표 15> 연령에 따른 의약분업을 접하게 된 경로
<표 16> 항생제 처방 감소여부에 대한 분석 결과
<표 17> 주사제 사용 및 처방 감소여부에 대한 분석 결과
<표 18> 의약분업 실증 지표 간 관계분석
<표 19> 의약분업에 대한 인식
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대효과 5
Ⅲ. 국내외 장소마케팅의 사례분석 6
1. 국내 장소마케팅 사례 6
2. 해외 장소마케팅 사례 7
Ⅳ. 증평 장소마케팅의 현황분석 8
1. 증평 장소마케팅의 추진현황 8
2. 증평 장소마케팅의 문제점 11
Ⅴ. 전략적 의사결정
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선행연구 고찰
1. 죽음에 대한 이론적 고찰
2. 노년기와 죽음의 관계성
3. 죽음 준비교육의 개념
제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례
1. 미국
2. 독일
3. 호주
4. 일본
제 4 장 우리나라의 사례
제 5 장 결론 및 함의
1. 요약
2. 제언
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