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제도 도입 배경
1.학업성적 종합관리 대책 절실
2.내신 부풀리기 실태
3.성적관리 강화 방안
Ⅲ. 새 대학 입학 전형제도의 특징
1.목적
2.특징
3.대입제도 개선안과 현행 비교표
Ⅳ. 상대평가 입시 제도의 문제점
Ⅴ. 새 입시제도의 보완 방안
Ⅵ.
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대학 진학의 기회를 넓혀줄 수 있을 것이다. 다섯째, 대입 전형의 전문화와 선진화에 대한 기대가 있다.
입학사정관제도의 단점으로 첫째, 고교 등급제에 대한 우려가 있다. 둘째, 또 다른 새로운 사교육의 발생에 관한 문제가 존재한다. 셋째
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대학 신입생들
3. 대학입학제도의 영향
1)고등학교에의 영향
4. 고교-대학 연계성의 필요성
5. 바람직한 고교-대학의 연계성을 위한 방향
1)고등학교
2)대학
Ⅲ. 케이스 및 관련기사 정리
1. 대학입학전형제도 관련 케이스
(1) 말많은 수
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입학사정관제의 특성
6. 입학사정관제에 대한 여론
7. 우리나라의 사교육 현황
1) 우리나라 사교육 실태
2) 학부모가 자녀에게 사교육을 시키는 이유
8. 외국 대학의 입학사정관제 사례
9. 우리나라 입시제도의 문제점과 개선방안
1)
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대학입학시험제도의 변천사
(1) 대학별 단독시험제 (1945 ~ 1968)
(2) 대학입학 예비고사제 (1969 ~ 1981)
(3) 대학입학 학력고사제 (1982 ~ 1993)
(4) 수학능력시험 체제 (1994 ~ 현재)
3. 삼불정책 현황 및 실태
(1) 삼불정책의 개념
가.
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전형방법으로 전환하는 추세이다.
대학입학사정관 제도를 운영함에 있어 각 대학들은 외국대학들의 입학사정관제도 운영에 따른 장, 단점과 문제점을 고려할 뿐만 아니라 국내 대학들의 현황과 운영 실태를 참고하여 각 대학의 특성에 부합
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대학입학사정관제에 대한 고등학교 교사의 인식에 대한 연구」디지털융복합연구, Vol.10 No.1 1. 입학사정관제 개념
2. 입학사정관제의 도입
1) 입학사정관제의 도입 배경
2) 입학사정관제도 도입 목적
3. 입학사정관제의 특징
4. 입학
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대입 정책의 변화가 시급한 것 같다.계속해서 바뀌는 정책과 모호한 정책들 때문에 학생들이 이중고, 삼중고를 겪는 것 같아 안쓰러웠다. 이번 활동은 내가 대학에 입학함으로써 쉽게 잊어버릴 수 있는 사회의 큰 문제를 다시한번 상기시켜주
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대학교육협의회, \'2010 입학사정관제 길라잡이\', 교육과학기술부, 2009.
2. 교육과학기술부, \'대학입학 자율화정착을 위한 연구\' 2008, p.94.
3. 박종렬, \'대입전형의 자율화와 입학사정관제\', 교육개발. vol.36 no.1 통권 167호 (2009년 봄), pp.76-79, 한
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대학입학전형제도, 서민원, 한국교육평가학회, 교육평가연구 제21권 제3호, 2008. 9, pp. 93 ~ 120 (28pages)
이명박 정부 대학자율화 정책의 방향과 과제, 강병운, 강병주, 한국비교교육학회, 비교교육연구 제18권 제3호, 2008. 9, pp. 179 ~ 205 (27pages)
대입
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