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아동상담센터 부소장 [맘&키즈] 상담하세요 / 과외 많이 하는 아이 , 조선일보 뉴스 2003년 11월 18일자
7. 전남대학교 교육대학원 교육학과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자
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아동들을 위한 Group Home 모형개발』,『한국아동복지학회 제 11회 학술대회 자료집』, 1999
안중진,『육아시설 퇴소연장아동을 위한 자립지원서비스의 개선방안 연구』, 대전대학교 대학원 석사 학위 논문, 2000
아산사회복지재단,『아동복지편
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청소년과의 차이를 느끼는 교육적 서비스에 대한 지원이 이루어져야 할 것이다.
※ 참고문헌
곽중근(1991). 공업계 전문대학의 사회교육 요구분석. 명지대학교 사회보육대학원
근로청소년 상담 및 의식조사 연구보고 제5집(1997). 서울특별시
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청소년 인권 문제」, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2002.
성민선 외, 「학교 사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2006.
이용교 외, 「한국의 아동청소년 권리」, 인간과 복지, 2006.
청소년 폭력예방재단, http://www.jikim.net
청소년 참여 인권
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대학원』
정무성. 2004 “한국 사회복지 실천현장의 정체성 위기와 과제” 『한국사회복지학회 학술대회』
조남정. 2004 “사회복지행정에서의 리더십에 관한 연구” 『대전대학교 경영행정·사회복지대학원』
곽재복. 1992 “장애인 복지시설
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대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
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청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000
이명화, "한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의
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청소년학연구, 제10권 제3호 신창봉. 김정명.2003:21~22
강신석. 1997,“비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문.
고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개
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상담의 실제], (서울; 기독교사 1998)
강경일, “이혼 문제에 대한 목회적 접근” (석사학위 논문, 목원대학교 2001)
홍재구, “부부갈등과 이혼에 대한 치유목회” (박사학위논문, 플러신학대학원, 1993)
홍재구, “부부 갈등과 이혼에 대한 치유목
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대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64.
3. 미간행물
김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구.” 박사학위논문, 충남대학교 대학원, 1989.
백승오. “심리사회적 발달단계와 자아정체감 발달의 관계 및 성차에 관한 연구.
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아동청소년 상담학 분야의 학문적 발전에 기여하는 전문가로 성장하길 희망합니다. 이러한 과정을 통해 많은 아이들이 자신감을 갖고 꿈을 펼칠 수 있도록 돕는 데 기여하고자 합니다. 대학원에서의 배움과 경험을 바탕으로, 미래에는 지역
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상담자로서 끊임없이 배우고 성장하는 자세를 잃지 않으며, 내담자와의 만남을 통해 사람들의 마음에 따뜻한 위로와 희망을 전달하는 일을 소명으로 삼고 있습니다. 이를 바탕으로 전주대학교 상담심리대학원 아동 청소년상담학과에서 전문
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아동청소년의 건강한 성장과 밝은 미래를 위해 항상 최선을 다하는 상담 전문가로 성장하겠습니다. 이런 목표들을 바탕으로, 산업대학원 아동청소년상담학과에서 의미 있는 성과를 거둘 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 1. 본인의 성
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상담 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 아동 및 청소년 상담에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 사례를 서술하시오.
3. 상담대학원에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로
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아동청소년상담 분야에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 기술하십시오.
2. 아동청소년상담 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례와 그 이유를 설명하십시오.
3. 본 대학원에서 어떤 전문성을 갖추고자 하며, 이를 위해
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