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언어학이란 학문의 성립과 발전을, 무엇보다도 일반 기호 체계의 연구와의 관련에서 거론해 보아야 할 것이다.
출전 : 詩學과 文化 記號論, Y. 이케가미 지음, 이기우 譯, 한국문화사.
【참고문헌】
1. 기호학이란 무엇인가, 김경용 지음, 민음
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(Nyya)학파
3. 니야야(Nyya)
4. 니아야의 논증방법
1) 우주론적-목적론적 논증(cosmo-teleological Argument)
2) 불가견력(Adrsta)으로부터의 논증
3) 원자론에 근거한 논증
5. 니야야의 인식론
6. 인도 논리학과 서양 논리학의 차이점
출처
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대조할 수 있는지를 평가해야 한다. 따라서 자료를 개인 또는 모둠별로 주고 자료에서 옛 국어의 모습을 찾고 그것을 현대 국어와 비교하는 표를 작성하게 하는 방법으로 평가하는 것이 바람직하다. 이때 자료는 본문에서 다룬 자료와 다른
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대화 양식 고찰, 텍스트언어학 9집. 1. 서론
2. 어휘
2.1. 일탈과 창조
2.2. 국어교육적 의의
3. 글말 의사소통
3.1. 글말
3.2. 짝짓기 대화 구조
3.3. 국어교육적 의의
4. 국어과 교수·학습 방법으로서 채팅의 활용 가능성
5. 결론
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토론의 구도를 변화시킬 수 있고, 한 주제가 재형성되는 것을 허용한
다는 점에서 비판적이고 이행적 작업을 수행한다. 계획에 대한 포괄적 접근방법에서 담
론의 생산은 이 과정에서 가장 중요하며 가장 위험한 역할을 담당하게 된다. 계획
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토론회 발표논문, 2000년 10월 24일, 조계사 대웅전
도법스님 <왜 간화선인가>, 간화선 대토론회 약정토론문, 2000년 10월 24일, 조계사 대웅전
종호스님 <간화선 수행과 공안공부의 문제를 읽고>, 간화선 대토론회 약정토론문, 2000년 10월 24
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토론과 정보교환을 위한 기초대 역할을 하고, 현 과학적 문제점에 대한 토론을 위한 토론 광장의 역할을 담당하고 있다. 이와 같이 작금의 우리가 처해 있는 역사적 상황은 우리로 하여금 과학적 가정과 매우 인간적인 윤리 원칙에 바탕을 둔
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견을 걸친다. 예절을 중시하는 달알이족(따알족)은 특히 손님 접대 시는 면포의에 감견 착용이 필수적이다. 여자도 여름에는 남, 분홍색의 면포나 주단으로 만든 만족의 기포(치파오)와 비슷한 단포를 착용한다. 그리고 남녀 모두 평상시에 장
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언어학적 배경으로는 청화식 교수법과 비슷하지만 연습에 제공되는 입력 자료가 소리와 더불어 그림과 화면, 의미 있는 상황이라는 점이 다르다. 시청각 교수법에서는 녹음된 소리와 화면이 함께 제공되어 목표어의 발화와 의미를 직접 결합
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토론이나 토의를 한다든지 혹은 한 편의 글을 쓰게 함으로써, 그 결과 언어에 대한 지식을 획득할 뿐 아니라 실제적이고 총제적인 언어 사용을 훈련할 수 있다.
결론적으로, 국어 교육에서 언어 지식 영역은 필요하다고 할 수 있다. 그것은 언
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