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전문지식 15,064건

SNS와 정치참여: 공론장의 확장인가 분열인가」, 『언론정보연구』 제53권 제3호, 2016. 이준웅, 「대중매체 효과이론의 발전과 비판적 고찰」, 『언론학보』 제43권 제2호, 1999. 박정희, 「COVID-19 팬데믹 기간 중 가짜뉴스 확산 양상과 대응방안」
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  • 등록일 2025.05.27
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대중매체의 메시지가 구성되는 방식에 따라 수용자들의 인식이 얼마나 달라질 수 있는지를 보여주는 사례다. Ⅲ. 결 론 대중매체의 효과에 대한 이론들은 전통적인 미디어 환경에서 형성되었지만, 디지털 시대, 특히 SNS의 급격한 확산과 함께
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  • 등록일 2024.09.03
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대중매체의 메시지가 모든 사람에게 동일하게 받아들여지지 않으며, 수용자의 경험과 상황에 따라 달라질 수 있음을 보여준다. ⑥ 문화계발 효과론 환경 보호 운동은 문화계발 효과론을 설명하는 대표적인 사례다. 2023년 SNS에서 확산된 환경
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확산시키며 여론을 형성하는 주체가 되었다. 이러한 변화는 대중매체 효과 이론들을 새로운 관점에서 재해석하게 만든다. 탄환효과이론처럼 SNS의 메시지가 즉각적이고 강력하게 작용하는 사례도 있지만, 모든 메시지가 동일한 영향을 미치
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  • 등록일 2024.10.01
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매체를 통하여 오히려 예전보다 더욱 효율적으로 전달하고 있으며, 이를 자신도 알지 모르는 사이에 접하고 있으므로 지금의 대중매체 상황을 중효과 이론으로도 적용이 가능할 것이다. 정리하면, 최근의 SNS를 통하여 확산되는 메시지 효과
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논문 161건

이론적 고찰  1. 학교폭력의 개념  2. 학교폭력의 유형  3. 학교폭력의 특징 및 경향 Ⅲ. 학교폭력 현황  1. 발생․검거 현황  2. 학교폭력 피해 현황  3. 학교폭력 가해 현황 Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력
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  • 발행일 2012.03.18
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3) QR코드 마케팅의 전략적 시사점 9. QR코드의 전망 1) QR 코드와 모바일 SNS, 증강현실 융합 서비스 2) QR 코드와 RFID의 미래 전망 3) 디자인 QR의 활성화 및 마케팅 활용의 증가 4) 결제 서비스의 이용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 부록 Ⅴ. 참고문헌
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  • 발행일 2011.11.20
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이론적 배경 2.1.1 광고와 광고언어의 특성 2.1.2 수사학의 개념과 분류 2.2. 광고언어와 수사법 2.2.1 소리에 따른 수사법 2.2.1.1 두운법 2.2.1.2 각운법 2.2.1.3 의성법, 의태법 2.2.2 의미에 따른 수사법 2.2.2.1 은유법 2.2.2.2 직유법 2.2.2.3 과
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  • 발행일 2008.09.04
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이론적 고찰 1. 청소년 비행의 개념 및 특성 2. 청소년 비행의 심각화 3. 비행이론의 유형 Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점 1. 청소년 비행의 원인 2. 청소년 비행의 문제점 Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안 1. 정책 및 제도적 측면
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  • 발행일 2008.03.13
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효과………………………………………42   4.3.4 직무만족, 이직의도와 인구통계적 요인………………………43 제5장 결론  5.1 연구의 요약……………………………………………………………46  5.2 연구의 함의…………………………
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  • 발행일 2013.08.02
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취업자료 171건

확산하는 전문 인재로서의 역할을 충실히 수행할 것입니다. 연세대학교에서 쌓은 학문적 토대와 실무 경험을 바탕으로, 미래 사회의 복잡한 소통 문제를 해결하는 데 선도적인 역할을 다하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
확산에도 힘쓸 것입니다. 대중 강연, 워크숍, 문화 행사 참여 등을 통해 미술교육의 중요성과 매력을 알리고, 국민의 문화적 소양과 예술적 감수성을 증진시키는 데 기여하겠습니다. 특히 지역사회 문화예술 발전과 연계하여 다양한 문화 활
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
매체에서도 일관된 브랜드 경험을 제공할 수 있도록 하겠습니다. 소셜 미디어와 디지털 광고 디자인을 통해 보해양조의 브랜드 메시지가 대중에게 자연스럽게 확산되도록 할 것입니다. 디자인의 혁신을 통해, 보해양조가 더욱 다양한 소비자
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  • 등록일 2025.04.13
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
효과성을 어떻게 평가할 수 있을까요? 15. 영양 교육과 관련하여 사회적 문제에 대해 어떻게 접근할 것인가요? 16. 영양 교육에 있어서 가장 중요한 역량은 무엇인가요? 17. 영양 교육을 통해 사회의 인식을 변화시키는 데 어떤 방법 방법
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  • 등록일 2025.03.07
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메시지로 재구성하고, 교육계 종사자뿐만 아니라 일반 시민도 쉽게 접할 수 있도록 채널별 포맷을 나눠 제작하겠습니다. 카드뉴스, 리포트 영상, 키워드 브리핑 등 다양한 형태로 확산력을 높이겠습니다. 2025 한국교육학술정보원(KERIS) 홍
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  • 등록일 2025.04.15
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  • 직종구분 일반사무직
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