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매체의 개념
2. 유해매체의 종류
제 2장. 이론적 배경
1. 정화이론
2. 사회학습이론
3. 사회인지이론
4. 기타이론들 : 흥분과 습관화
제 3장. 청소년 유해매체의 실태 - 인터넷(음란사이트) 중심으로...
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연구, 청주대학교, 2005
행정홍보의 활성화 방안에 관한 연구, 차혜경, 연세대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2007 홍보의 요소 중 인간의 감각 형태를 기준으로 한 유형 구분과 홍보 매체 선정 기준, 선정 시 유의 사항에 대해 서술하시오.
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이론
(1) 본능에 의한 공격성 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 3
(2) 좌절 - 공격이론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 3
(3) 사회학습 이론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 4
3. 가설 검정
(1) 현장 실험 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 6
(2) 설문 조사 ㆍ
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1. 공격성의 정의
2. 공격성 이론
(1) 본능에 의한 공격성
(2) 좌절 - 공격이론
(3) 사회학습 이론
3. 가설 검정
(1) 현장 실험
(2) 설문 조사
4. 참고 자료
Ⅲ. 결 론
1. 정리 및 시사점
◎ 참 고 문 헌
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매체는 맛사지다, 열화당, 1998.
민영목, 방송읽기, 우신, 1997.
차배근, 매스커뮤니케이션 효과이론, 나남출판, 1999.
Richard J. Harris 저, 이창근김광수 역, 매스미디어 심리학, 나남, 1991.
Comstock, George A, Television and the American child.
강남준김지환, 폭력
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효과를 평가하고 있으며 그들의 발견은 부모와 교육자들에게 중요할 것이다.
또한 사회학습 이론가들은 행동은 사람이나 살아있는 모델에 의해서만 영향을 받는 것이 아니라 대중매체에 노출되는 모델에 의해서도 영향 받을 수 있음을 보여
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효과를 평가하고 있으며 그들의 발견은 부모와 교육자들에게 중요할 것이다.
또한 사회학습 이론가들은 행동은 사람이나 살아있는 모델에 의해서만 영향을 받는 것이 아니라 대중매체에 노출되는 모델에 의해서도 영향 받을 수 있음을 보여
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이론적 고찰
경북외국어테크노대학 논문집(제7집) 육정학, 서성희
영화관람객의 영화정보채널 유형별 특성
한국언론학보 전범수 2002년 7월
영화광고 및 판촉의 효율화 방안에 관한 연구
홍익대학교 차영화 2002년 6월 → 설문지 틀 이용
개혁
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이론 구조
교육학에서는 미디어교육이라고 불리는 하위영역을 어떻게 이론적으로 관계 지을 것인가의 문제이다. 이는 향후 논의될 미디어교육의 방법과 관련된 이론적 토대를 풍부하게 한다는 면에서 반드시 검토되어야 한다. 본 연구자는
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이론의 개념, 시각과 언어, 1995
◎ 서인숙, 영화분석과 기호학 : 너에게 나를 보낸다를 중심으로, 집문당, 1998
◎ 아더 아사버거 저, 박정순 역, 대중매체의 기호학, 서울 : 나남, 1996
◎ 유리로트만, 영화기호학, 서울 : 민음사
◎ 유리 로트만 저,
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