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동의 관계. 한국체육학회, 제42권 3호, pp.153~160.
양동규 · 임영식(1998), 청소년 비행의 최근 동향과 원인에 관한 고찰, 사회과학연구, 11.
윤진 · 곽금주(1991), 대중매체의 폭력성이 청소년에게 미치는 영향, 형사정책연구,2 (2).
정영린(1987), 스포
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/ 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 Ⅰ 영유아의 발달과 또래관계
Ⅱ 대중매체
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대중매체가 아동발달에 미치는 영향
I. TV가 아동에게 미치는 영향
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면
II. 컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향
1. 긍정적 영향
2. 부정적 영향
III. 인터넷이 아동에게 미치는 영향
IV. 컴퓨터 게임이 아동에
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종교
제 7 장 스포츠와 대중매체
제 8 장 스포츠와 사회화
제 9 장 스포츠와 사회계층
제 10 장 스포츠와 사회집단
제 11 장 스포츠와 사회조직
제 12 장 스포츠와 여성
제 13 장 스포츠와 사회일탈
제 14 장 스포츠와 집합행동
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또래수용
(1) 인기아동
(2) 거부아동
(3) 양면적인 아동
(4) 소외아동
III. 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
1. TV의 영향
1) TV폭력
2) 인종 및 성 고정관념
3) 상업주의
4) TV의 잠재력
2. PC게임(스마트폰 게임)
* 참고문헌
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(1) 인기아동
(2) 거부아동
(3) 양면적인 아동
(4) 소외아동
III. 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
1. TV의 영향
1) TV폭력
2) 인종 및 성 고정관념
3) 상업주의
4) TV의 잠재력
2. PC게임(스마트폰 게임)
* 참고문헌
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공격성
2. 폭력성
3. 청소년폭력과 일탈행위
Ⅲ. 청소년 집단따돌림(왕따)의 개념
Ⅳ. 청소년폭력의 특징
Ⅴ. 청소년 집단따돌림(왕따)의 유형별 사례
1. 따돌림의 방식으로 본 유형
2. 집단의 크기와 역동성으로 본 유형
3. 따돌이의
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대중매체가 아동 공격성의 원인이 된다.
(3) 공격적인 유아 지도방법
① 교사는 공격적인 행동을 보이는 유아도 상처받은 아이임을 이해해야 한다.
② 점점 나아질 것이라는 긍정적 기대를 가지고 유아에게 칭찬과 관심을 보여주어야 한다.
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대중매체를 통해 공격성이 모방되고, 증가된다고 밝혔다.
이와 같은 결과로 본다면 우리가 교육에 있어서 가정과 학교, 대중매체 등의 개인적이면서도 사회적인 여러 요소들에서, 항시 본보기가 되겠다는 모범적 모습을 보여주려는 노력과,
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공격성은 텔레비전과 같은 대중매체가 중요한 사회적 요인으로 대두되고 있다. 많은 텔레비전 프로그램에 폭력이 등장하며 최근에는 폭력성의 정도와 그것이 반영되는 빈도가 더 증가하는 추세다. 따라서 대중매체의 내용을 통제하여 아동
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