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대학교육여건 접근방식
이 방식은 대학의 교육여건이 대학정원결정에 중요한 요인으로 고려되어야 한다는 의미이다. 어떻게 보면 당연하기까지 한 이 모형은 사실 그 동안 우리나라의 정원정책에서는 중요하게 고려되지 않았다. 정부가 정
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결정 Q-Sort(Vocational Decision Making Q-Sort, 1966) 도구를 개발하였는데 이 도구는 그 후 몇 차례의 개정을 통해 현재의 진로결정검사(Assessment of Career Decision Making: ACDM)로 알려져 있다. 진로결정검사는 대학적응,전공선택,직업선택과관련된의사결
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대학원 석사학위논문
김태철(2011)「국민연금의 재정 안정화에 관한 연구」창원대학교 대학원 석사학위논문
우해봉,최은하(2009)「국민연금 적용제외자 현황과 노후소득보장 대책 정책보고서」
유병민(2012)「국민연금제도의 신뢰도 결정요
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결정요인」한양대학교 공공정책대학원 논문
김태은(2012)「비정규직 근로자의 국민연금 가입유형 결정요인에 관한 연구」연세대학교 사회복지대학원 논문
오순량(2009)「국민연금 지식과 인식이 태도에 미치는 영향 연구」경희대학교 행정
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결정,특히 특수 목적 고등학교 선택 등) 주제와,고등학교 1학년시기의 문과나 이과선택,실업계 고등학생의 진로결정,대학교 1학년에서 전공선택 등 각 발달단계에서의 특성화 진로결정에 관한 연구가 필요하다고 볼 수 있다. 연구대상
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