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단국대 교대원
주종근(1995) - 잠재에서 창조로, 미진사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감성지수(EQ, 감성지능)의 정의
Ⅲ. 감성지수(EQ, 감성지능)의 영역
Ⅳ. 감성지수(EQ, 감성지능) 미술교육의 가치
Ⅴ. 감성지수(EQ, 감성지능) 미술교육의 기능
Ⅵ.
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단국대 교육대학원 석사논문, 1982
김윤식 , 「풍자의 방법과 리얼리즘」, 『현대문학』10월, 1968
김윤식 , 「韓國現代文學의 理解」, 一志社 ,1974.
민용기 , 「蔡萬植의 諷刺文學 硏究」, 원광대 교육대학원 석사논문, 1986
성낙희 , 「풍자문학론
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단국대 교육대학원 2007
이소영, 현진건 단편소설 연구 : 인물 형상화를 중심으로, 경희대 교육대학원 2004
차혜영, 1920년대 한국소설의 형성과정 연구, 한양대 대학원 2002
한기확, 현진건 단편소설의 작가의식 연구, 목원대 대학원 2007 Ⅰ.
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단국대 교육대학원,석사 학위논문,2000
임자영,『김영랑 시의 이미지 연구』,충북대 교육대학원,석사 학위논문,2007
http://user.chollian.net/~bioman/ilban/guker/guksa/hyun/jakga/gimyounglang.htm
http://hanlover.pe.kr/gimyeongrang.htm Ⅰ.서론-p.1
Ⅱ.김영랑의 생애-p.
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2중의 기준에 의한 과실판단
2. 민, 형사소송에 있어서 입증책임의 차별
3. 입증책임의 완화
4. 간호사의 기본적 환자관리의무 강조
5. 설명의무강조
6. 간호행위의 개념규정의 모호성
Ⅴ. 의료사고의 예방 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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단국대 교 육 대학원
ㆍ정신지체학교 고등부 기능적 생활중심 지도자료6 여가생활, 1996, 국립특수교육원
ㆍ특수체육, 1991, 곽준기 외, 도서출판 특수교육
ㆍ지체부자유 청소년의 여가선용, 1990. 2. 9, 장애인복지신문 제 42호 1. 서론
1) 문
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단국대 일반행정학과)‘일본의 개호보호 배경’인용
*이지선외 2002.3『선진국의 장기요양서비스쳬계자료집』국민건강보험공단)
*http://www.mohw.go.kr/html/kor/11_open_data/open_data_sub01.jsp?c_code=B017
*한림대학교 사회복지대학원. 2001.『일본의 개호보험
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:대학교면접질문/대학교면접후기/대학교면접시험답변/대학교 면접 1분자기소개 예시
1.대학교면접질문답변 (대입면접주요질문답)
2.대학면접 1분 자기소개 예시 (대입면접자기소개)
3.대학면접복장 및 주의사항/대학원면접 포함
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간호사의 역할은 무엇일까요?”
준비 전략: 환자의 자기결정권 존중, 동시에 안전을 위한 설득·보호의 균형을 말하는 것이 핵심입니다.
4. 4차 산업혁명과 간호의 미래
AI 간호 로봇, 스마트 병원 시스템 등 최신 트렌드가 면접 화두가 되기도
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1분 자기소개(면접1분스피치)
직업을 선택할 때 가장 고려해야 할 점은 적성이라고 생각합니다. 적성에 맞아야 일을 즐겁게 할 수 있고, 그속에서 자연스럽게 보람과 열정을 가질 수 있다고 믿기 때문입니다.
저는 사람을 좋아하고, 사람들 속
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