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사, p360, p367, p388
② 서예석(2015), 어린이집 평가인증 3차지표와 운영체계에 대한 보육교직원의 인식, 이화여자대학교 대학원, p16-p19
③ 홍수연(2014), 유보통합 정책에 대한 유아교사 인식, 동국대학교 교육대학원, p31-p32
④ 장경혜(2014), 어린이
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대학원 석사학위논문
류지후(1996), 유아를 위한 적극적 부모역할훈련 프로그램의 적용성 연구, 서울여자대학교 대학원 박사학위논문
양영숙(2000), MBTI를 활용한 부모 교육 프로그램이 어머니의 자아 수용과 양육 태도에 미치는 효과, 동국대학
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대를 예방 및 방지하는데 큰 도움을 줄 수 있을 것이다.
참고문헌
- 강동욱·문영희, 《아동학대 법과제도》, 서울:청목출판사, 2011.
- 권은주, 〈아동학대예방을 위한 교육모형 연구〉, 동국대학교 석사 학위 논문, 2006.
- 김태수, 〈한국의 가
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학업 실태
3) 다문화가정 자녀(학생)의 학교 부적응 문제
4. 다문화가정 학생을 위한 교육지원 정책
1) 다문화학생을 위한 예비학교 운영
2) 다문화학생을 위한 특별학급 운영
3) 다문화학생을 위한 교육프로그램 운영
4) 다문화
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대학교 대학원. pp1-2, pp21-23, pp 79-80
홍성민(2004): “대안적 공론장으로서의 인터넷에 관한 연구”, 동국대학교 대 학원.
박정순(2004): "익명성의 문제와 도덕규범의 구속력" , 서울: 연세대학교. pp 27-30.
이영수(2005): "중세의 마녀사냥의 현대적
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대 교육대학원, 2000.
김원수, “염상섭 소설의 변모양상”, 서울:서강대학교 대학원, 1984.
박필준, “염상섭 초기 문학 연구”, 동국대학교 교육대학원, 2001.
이수미, “염상섭 소설 연구”, 연세대 국문과 석사논문, 1994.
장은실, “염상섭 소설
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대해 공부하고 싶습니다. 1. 편입학 후 학업계획을 서술하시오.
2. 해당 전공에 관한 본인의 경험과 해당 모집단위에 지원한 동기를 서술하시오.
3. 본인의 가치관과 그 가치관에 영향을 주었던 성장과정을 서술하시오.
4. 졸업 후 진로 계
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될 것입니다. 아직까지 부족하지만, 항상 이런 노력들을 끊임없이 반복해 나갈 것입니다. 가장 가까운 곳에서 많은 지도편달 부탁드리며, 제 자신이 하루 이틀 끊임없이 발전해 나가는 모습을 미리 약속 드립니다. 감사합니다. 없음
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사회복지론 (이론과 사례), 학지사
2. 박현식ㆍ김준경 외 3명(2018), 지역사회복지론, 양서원
3. 류기형(2015), 지역사회복지와 네트워크, 정민사
4. 고재정(2012), 영천시 지역사회 네트워크에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원
5. 이미진(2011), 지역
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대 무선인터넷 기술 , 진한도서, 2003
이경원 외 2명 / 무선인터넷 환경에서의 경쟁정책 이슈, 동국대학교, 2011
정희창, 김동일 외 3명 / 차세대통신망(NGN)과 무선인터넷(NGN), 두양사, 2007
한국특허정보원 / 무선인터넷 컨텐츠, 한국특허정보원, 2006
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