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②조리산업기반의 영세성과 경영기법 결여 ③과도한 경쟁논리 ④주변 산업의 미성숙 ⑤조리산업에 대한 사회적 인식 ⑥다국적 기업의 진출에 대한 준비 부족 ⑦열악한 조리인재 교육여건 (4)조리산업계가 나아가야 할 방향 ―결론
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1세기 정보화 세계화 시대를 주도할 자주적이고 창의적인 한국인을 육성해야 할 곳은 학교이고, 교육의 주체는 교사이고, 학교경영의 책임자는 학교장이다. 참고문헌 ▷ 김도기(1996), 교장의 역할과 직무에 관한 한일간 비교연구, 서울대학교
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개발과 사업성분석의 개념 8.사업성분석의 필요성 (1) 기업의 미래예측 (2) 기업의 설계도 역할 (3) 창업자의 경영능력 향상 (4) 기업성장률 제고 9.사업성분석의 단계 (1)시장분석(Market analysis) (2)기술분석(Technical analysis) 10.사업계획서
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1인자가 되는 숙련된 지식과 기술을 개발하는데 역점을 두어야 할 것이다. - 2개 이상의 전공과정을 이수하여 융·복합기술시대에 적응할 수 있는 능력도 키워 T형, 더 나아가’π’형 인재가 되도록 해야 한다. - 미들맨으로 활동할 수 있는 직
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교육 기회를 제공한다는 취지에서 설립된 사내대학이 상급학위를 수여하기 위한 목적으로 전도되어서는 안됨 ▲ 앞으로의 전망 - 정부의 평생교육 장려 정책과 벤처 인재의 이탈에 위기감을 느낀 기업들의 교육강화 의지, 사원들의 학습의
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10065; 서 론 ❑ 본 론 (1) 삼성의 경영은 왜 강한가? (2) 한국의 기업들은 위기를 어떻게 극복했는가? (3) 한국에서 IMF 위기는 왜 발생했는가? (4) 금융개혁과 기업개혁은 어떻게 진행되었는가? (5) 한국에서 경쟁이 치열하기 때문에
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1. EQ의 개념과 교육적 가치 1) EQ의 개념 2) EQ의 교육적 가치 2. 미술교육의 의의 1) 미술교육의 정의 2) 미술교육의 목적 Ⅲ. 미술교육과 EQ의 관련성 1. EQ와 미술 감상교육 1) 자기감정 인식능력, 감정이입능력과 미술의
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한국노년학회, 한국노년학23(3), 2003 윤진, 성인노인심리학, 중앙적성출판사, 1994 이근홍, “한국 재가노인의 사례관리 실천모형에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 1996 임춘식, “고령화 사회의 노인인력활용정책에 관한 연구”
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교육연대 평준화 학술대회 학술집 2. 강태중(2002), “고교평준화 제도의 전개과정”, 교육비평 2002년 여름 8호 3. 박남기(2003), “교육전쟁론”, 장미출판사 4. 김영철 외(1995), “고등학교 평준화 정책의 개선방안”, 한국교육개발원 5. 한국교원
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1) 선발도구 (2) 선발 절차 (3) 상시채용 절차 4. 직무관리 (1) 조직도 (2) 직무설계 (3) 직무소개 (4) 직급제도 (5) 근무시간 관리 (6) 직무평가 5. 교육 개발 관리 (1) 교육 개발 관리 의 중요성 (2) 동아제약의 교육 개발 관리
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