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단국대학교 특수교육 연구소.
이효자·임두순(1997). 경도장애학생 전환교육의 실제(Ⅰ). 국립특수교육원
이소현, 박은혜(1998) 특수아동교육. 서울: 학지사. I. 서론
II. 본론
1. 전환교육의 개념과 이해
2. 전환의 개념적 모형과 생활기
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. 「Death of a Salesman에 나타난 Willy Loman의 죽음의 의미」
서울: 단국대학교, 1994. Ⅰ. 서론
Ⅱ. Arthur Miller의 사회극 개념
Ⅲ. 고전비극과 Arthur Miller의 비극론
Ⅳ. Death of a Salesman에 나타난 소시민의 비극
Ⅴ. 결론
참고문헌
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단국대학교출판부
조흥식, 2006, 여성복지학, 학지사
한국여성건장증진연구회, 2007, 여성건강, 학문사
이경혜, 2005, 여성건강간호학, 현문사
정문숙, 2006, 여성건강간호학 1, 정담 Ⅰ. 여성의 인구동태
Ⅱ. 임산부 건강관리 실태
Ⅲ. 생식
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단국대학교 대학원, 교육사회학사회교육학전공 박사학위논문
- 북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의 생생한 교육체험기
- 손인수(1988), 한국의 민족교육과 일제교육과의 갈등, 성남 : 한국정신문화연구원
- 한만길(1999), 우리
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단국대학교 대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제
2. 청소년 문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론 - 사회학습이론
3. 최근 발생된 청소년 문제 중 하나의 사례를 조사하여 사회학습이론으로 분석
1) 최근 발생된 청
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단국대학교출판부.
이진명(1998), \'독도, 지리상의 재발견, 삼인.
이중범(1998), \'독도 영유권문제의 과제와 전망\', 신양사, 현대법학의 과제와 전망 1998년 월1p~23p.
유병화(1996), \'독도의 국제법적 문제\', 국제법학회논총, 1996년 6월(제41권 제1호).
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(창간호)』, 단국대학교, 1985 3月. Ⅰ.서론
Ⅱ. 후한의 건립과 통일
Ⅲ. 후한의 호족정권
Ⅳ. 호족세력의 발전
Ⅴ. 외척과 환관
Ⅵ. 사회모순의 심화
Ⅶ. 청의와 당고
Ⅷ. 황건의 난
Ⅸ. 후한의 멸망
Ⅹ. 결론
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단국대학교출판부, 1983)
● 「충효의 한국사상적 발달과 현대교육적 발전을 위한 탐구적 연구」(『전주교육대학논문집』 14, 1978)
● 「효의 본질과 그 체계에 관한 일(一)연구」(이남구, 『대구교육대학논문집』 15, 1979)
● [네이버 지식백과]
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단국대학교출판부, 1999.
박인식 著, 『독도』, 대원사, 1996.
독도연구보전협회 編, 『독도영유권과 영해와 해양주권』, 독도연구보전협회, 1998.
한국정신문화연구원역사연구실 編, 『독도연구』, 한국정신문화연구원, 1996.
한일관계사연구회
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단국대학교 행정법무대 학원 : 사회복지학과 사회복지전공, 2004)
⑥ 보건복지부
http://www.mohw.go.kr
⑦ 대한노인회
http://koreapeople.co.kr/
⑧ 한국노인문제연구소 http://www.kig.or.kr/
⑨ 세계일보 / 중앙일보 / 국정브리핑 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
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