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대학은 대학으로써의 권위는 잃어버렸다. 대학에 가기위한 12년간의 노력을 생각하면 대학이 이렇게 시시한 것이었나 하는 생각이 든다.
참고문헌
김승환(1993), 도서관의 다양한 독서프로그램 개발과 보급, 도서관문화
박노자(2000), 한국 문화
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도서관은 지식경영모델로 다양한 모습으로 표출될 뿐이다. 그러나 도서관은 단순히 객체로서의 강좌에만 존재하는 것이 아니라 네트웍이라는 이름으로 보다 상위개념의 프랜차이즈로 존재하며 결국 대학당국 자체가 이들 객체로서의 지식
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대학도서관의 주요 구성요소는 다른 관종별 도서관과 마찬가지로 직원, 자료, 시설로 구분된다. 외형적으로는 과거나 지금이나 별다른 차이가 없는 것으로 보이지만 내용상으로는 상당한 변화가 일어나고 있다.
먼저 직원의 경우, 직무순환
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대학도서관이 캠퍼스의 학술커뮤니케이션을 주관하려면 정보기술을 경원하거나 거부해서는 안 된다. 물론 조직 문화가 정보기술의 수용태도를 결정하는 사례가 많지만 인쇄 자료와 실물공간을 강조할수록 기술문명의 의존도를 높여야 한다
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대학도서관 웹 사이트는 도서관의 이용을 원활하게 하고 정보자료에의 접근을 용이하게 하기 위해서 구성된다. 따라서, 웹 사이트를 통해 도서관 서비스에 대한 안내, 이용자의 편의를 위한 온라인 참고봉사 서비스, 과거 수동적인 자세가 아
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로라도주의 모든 대학도서관과 공공도서관의 목록, 온라인 텍스트, 색인데이터베이스 등 다양한 정보자원과 문헌전달서비스를 제공한다. 또한 RLIN(Research Libraries Information Network)은 인터넷을 통해 CitaDel이라는 색인 데이터베이스 접근 및 문헌
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대학생 36.4% 다음으로 이용률이 높았다. 이처럼 높은 이용률을 나타내는 학생들을 대상으로 그들의 학습증진을 위한 보조기능의 하나로서 도서관 이용자교육을 실시하고자 할 경우에는 성인대상의 경우에 비해 그 대상의 한계가 분명하며 교
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대학에서 가장 중요한 시설 중에 하나가 바로 학교도서관이다. 대학생들이 가장 전문적이고 쉽게 접할 수 있는 장소이며 이곳에서 창조적 지적 정보가 창출되어진다. 따라서 학교도서관의 중요성은 매우 크며 실제로도 많은 학생들이 이곳을
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합니다.
Ⅲ. 결론
디지털 패러다임과 정보기술의 도입은 대학도서관의 운영과 관리에 혁신적인 변화를 가져왔으며, 이같은 변화는 도서관의 역할을 확대하고 강화하는 데 기여하였습니다. 다만 이와 같은 변화가 항상 긍정적인 결과만을 초
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도서관구조조정의 개선방안
구조조정이란 방만한 경영과, 내부의 고비용, 비효율 때문에 기업의 적자, 도산을 막아보자는 뜻이다. 기업간의 인수, 합병, 퇴출형식으로 이루어지고 있다. 대학에 있어서 구조조정은 대학이 그동안 목표와 사명
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