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수능의 문제점과 그 해결 방안을 위해 사용할 전문 용어나 개념을 일반 독자들에게 비교적 친숙한 시장의 화폐 경제 단위로 바꾸어서 즉, 은유적 기법(Metapher)을 활용하여 표현하였다. 글의 논리 전개 과정이 합리적이고 타당성을 잃지 않으면
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시오’(고려대 논술) 등 논리적인 사고력과 창의력, 분석력 등을 요구하는 문제들이 많다.
하지만 단일교과를 전공한 교사가 논술·심층면접에 대비해 통합적인 수업을 하기는 현실적으로 불가능하기 때문에, 학생들은 수능만 끝나면 유명
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시험은 2일에 걸쳐 시행이 되고 있어 시행기간 면에서는 우리나라의 수학능력시험에 비해서는 더 나은 상황이라고 볼 수 있으나, 횟수는 우리나라와 마찬가지로 한번밖에 기회가 없다. 대학입시센터시험을 치른 후 한번의 추가 시험이 있으
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대학의 질 높은 교육관리와 대학원 및 기업 채용 시 평가기준이 될 수 있는 수능시험과 같은 시험을 1년에 한번 대학의 전공별로 국가주도로 실시한다.
대학 전공별로 미국의 대학원 입학 수학능력시험인 GRE, GMAT와 같은 subject test(전공별 시
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수학 2위, 읽기도 6위 등 전분야에서 최고수준을 보였다.
- 고교평준화는 대학진학에 대단히 유리합니다.
고교평준화 제도는 이미 30년전부터 시행되어 왔고 현 참여정부도 적극 지원하고 있고, 현행의 대입제도는 수능의 비중이 작아지고 고
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검사의 선택과 활용
Ⅵ. 수행평가
1. 수행평가의 개념
2. 수행평가의 특징 및 의의
3. 수행평가의 유형
4. 수행평가 계획과 절차
5. 수행평가의 문제점
Ⅶ. 과제 후기
○ 교육에 있어서 측정과 평가를 하는 것은 과연 합당한 것인가?
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시행되어 왔던 것이다. 과거에 문제점이 있었기 때문에 지금까지 폐지되었던 이 정책들이 왜 작금에 와서 다시 한번 고개를 들고 반향을 일으키는지에 대해서 우리는 그 원론적인 문제를 더욱 심히 고찰해 봐야 한다는 것을 깨달았을 것이다.
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시ㆍ도를 중심으로
한국교육학술정보원, 2006, [교육 격차와 교육정보화의 시사점 (KERIS 이슈리포트)]
김춘동,“(Jump2020)다시`개천에서 용 는` 사회로”, 이데일리종함news, http://www.edaily.co.kr/news/NewsRead.edy?SCD=DA35&newsid=01869606592903648&DCD=A01607&OutLnkChk
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문제점과 개선 방안
3)고등학교 한문과 평가의 문제점과 개선 방안
4)한문과 평가를 위한 성취기준 개발 방향에 대하여
5)한문과 수행평가의 현황과 개선 방안
6)2005년도 대학수학능력시험과 `한문` 평가 방향 탐
7)한문과 수능평가 기준의
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능력중시 사회구현
. 대학교수 임용제도 개선 지속적 추진
. 대 국민 홍보를 통한 국민의식 개혁
. 직업교육관 개선 프로그램 개발·보급
. 체계적인 교육정책 홍보 시스템 구축
5. 추진중인 과제의 문제점 철저 분석 및 대책 마련
□ 21세기 지
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