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교육정책)이 잘못 됐는데, ‘노동자’(교사)를 질타할 수 있겠냐”며 일관성있고 총제적인 교육설계도 마련을 촉구했다.
‘함께하는교육시민모임’ 김정명신 대표도 “학교 교육의 민주화, 교육재정확보, 단위학교 교사의 자율성 보장 등
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교육법 제30조의2 ②, 국립 및 공립 초·중등학교 회계규칙 제24조제26조)
2) 세출예산
학교회계의 세출예산은 학교운영 및 학교시설의 설치·유지 등을 위하여 필요한 일체의 경비로 구성된다.
Ⅶ. 학교재정(학교예산)의 문제점
1. 학교 예산의
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오
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교육체제의 구축이 필연적이라는 입법취지다.
· 교육제도의 법률주의 : 「헌법」제31조 제6항에서는 ‘학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률로 정한다.’고 규정하여 교
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교육 - 개성존중, 인성 및 창의성 신장하는 교육체제, 잠재능력 개발 교육
(3) 종합적 교육지원체제
- 교육재정 확충, 각종규제가 완화, 종합적 평가체제 구축(질적향성) 1. 교육철학의 기능
2. 진보주의 - 듀이, 올젠, 킬 패트릭
3. 본질주
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