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간편 정신장애진단통계편람, 학지사, 2008.
권석만, 인간관계 심리학, 학지사, 2000.
김미숙, 중학생의 발표불안 수준에 따른 역기능적 신념, 완벽주의 성향, 자기효능감의 차이, 계명대학교 대학원 논문, 2006.
김세은, 발표불안집단과 사회불안
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간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의
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대학교 석사학위논문
김준호(1989) 청소년비행의 원인에 관한 연구, 한국형사정책연구원
남재봉(1991) 청소년 비행의 원인에 관한 연구, 학생생활연구, 충북대학교 학생생활연구소,
박중식(1996) 청소년비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원
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대학교 출판문화원, 2008
3. 류숙진,『대인서비스 직종의 감정노동 관리와 노동자 반응 : 패스트푸드점, 보험사, 콜센터를 중심으로』 2011
4. 김정인,『간호사의 감정노동, 직무스트레스 및 피로』 관동대학교, 2013
5. 박선효,『직업상담사의 감
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지원기간
4. 신청?접수
Ⅵ. 고용안정대책과 여성취업대책
1. 여성고용동향
2. 여성취업촉진을 위한 지원방안
1) 출산전후 휴가비용 지원확대
2) 육아휴직제도 활성화
3) 건전한 다음세대의 양육 및 일자리 창출 등을 위하여
3. 가족간호
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대학 현황
A. 전체적 운영 상황
B. 개별 대학의 운영 상황
1) 한국 방송 통신 대학교
2) 사이버 대학교
III. 사이버 대학의 긍정적 측면
A. 경제적 효율성
B. 시간과 공간의 효율성
C. 개별화 학습의 가능성
D.
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계획서를 마친다.
7. 참고문헌
정민예. 제조업 종사 지체장애근로자의 스트레스 관련요인. [박사학위논문]. 가톨릭대학교 대학원, 2002. 한국장애인고용촉진공단. 2000년 장애인근로자 실태조사. 한국장애인고용촉진공단, 2000. 이병인, 오길승
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가능성 요인(Enabling factor)
(3) 강화성 요인(Reinforcing factor)
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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간의 인식 차이
2) 변화의 Trend를 파악하는 노력 필요
2. New Trend와 전환기
1) 전환기의 표징들
2) 전환기에 대한 평가
3) 비관적 견해
4) 새로운 Trends의 정착을 주장하는 견해 등
3. 21세기 한국의 위상
1) 중국의 부상과 동북아의 상황변화
2)
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간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.
4) 모형을 적용한 보건교육계획안 작성에 따른 결론을 제시하시오.
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을
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