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교육철학 “The Concept \'Child-centered\'\", The Philosophy of Education. (이명준 역). 서울: 원미사. (원전은 1972에 출판)
Silin, J.G. (1987). The early childhood: educator\'s knowledge base: A reconsideration. In L. G. Katz (Ed.), Current topics in early childhood education(pp. 17-31). Norwood, NJ:
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학과로의 진학이 제게는 너무나 절실합니다. 훌륭한 교수님들의 강의와 선배님의 지도로 훌륭한 큐레이터로 성장하고 싶습니다.
8) ≪합격자의 학업계획서 예제 - (대학원 진학 예제)≫
저는 대학에서 영어교육을 전공했고 ○○년도에 미국으
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, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 파주: 보고사, 2017
한국어 연결어미의 교육 방안에 관한 연구 : 연결어미 ‘-아도’와 ‘-(으)ㄴ데’를 중심으로, 손경애, 학위논문(박사)-- 중앙대학교 대학원 : 국어국문학과 한국어교육학 전공 2015
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교육
③ 담당 인력 구성
이 름
경 력
역 할
자 격 증
정우식
ㆍ美 St. Louis University of Social Work.
ㆍ同 대학원 사회사업학 박사.
ㆍ美 Louisiana State University, School of Social
Welfare, Assistant Professor.
ㆍ현 서강대학교 신학대학원 사회복지학과 교수.
프로
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교육원.
이유훈. (1999). 학습자 중심의 학교 교육과정 구성모형. 대구대학교 대학원 박사학위논문. 미간행.
정대영. (1997). 학습도움학급의 이해. 특수교육, 22(2). 한국특수교육협회.
정봉도. (1996). 특수학급 운영의 개선방향. 특수교육학회지, 17(
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교육학과를 다 없애라는 것은 아니지만 교육학의 대학원 쪽으로의 강화정책도 우리는 앞으로 생각해야만 하지 않겠는가 싶다.
★참고자료★
서울대학교 교육연구소, 『 한국교육사 』 서울 : 과학교육사, 1997.
김인회, 『 한국교육의 위기와
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교육』이연섭 · 강문희 공저, 정민사, 1999
■『부모교육학술세미나』박성수 발행, 재단법인 청소년대화의 광장, 1995
■「EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활 습관 향상에 미치는 효과」고려대학교 대학원 가정학과 박희숙, 2001, 석사논
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교육논집』「양계초와 신채호 사학의 비교사론」1992. 역사교육학회.
신인철,천관우,김윤식『학국학보』「학술좌담-신채호의 광복회 통고문과 고시문」1979.일지사
신용하『동방학지』「신채호의 무정부주의 독립사상」1983. 연대 국학연구
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대학교 대학원. 석사학위 논문, 1999.)
9) 아세아연합신학대학교 학술부, “기독교 세속화현상과 기독교 대안학교”, (2009년 전국 기독교교육(학)과 연합회 학술제),
10) 황숙녀,“Paulo Freire의 교육 이론 연구”, (한국교원대학교 대학원 교육학과
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대학교 교육대학원 석사학위논문, (2003)
이정희, 「일제하 보통학교의 초등교육 왜곡」, 대구교육대학교 석사학위논문(2004)
차석기, 「한국 민족주의 교육사학과 박은식의 역사의식」, 교육연구, Vol.- No.14, (2000)
홍덕창, 「일제시대의 실업교
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