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교
- 초등학교는 국민공통 기본교육과정이 적용되며, 편제 및 운영의 구체적인 특성으로
는 초등학교의 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성, 초등학교의 재량활
동 강화, 초등학교의 수준별 교육과정은 수학은 단계형으로 국어,
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서울대 나. 고려대 다. 연세대
Ⅴ. 2002학년도 새 대학입학제도, 무엇을 보완해야 하는가? 1. 대학교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안 가. 대학의 교육목적에 부합하는 학생선발 문제와 고등학교 학생들의 전반적인 학
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교육위원회 사무총장을 맡아 1970년대 교육개혁을 진두지휘했던 에르끼 아호(Erkki Aho) 전총리는 \"초등학교 4학년때 진학 여부가 결정될 만큼 핀란드 교육은 전통적으로 보수적이었고 수준별 학습이었다\" 며 \"이를 9년제 기초교육과정으로 평
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수학계획서가 호감을 준다.
(5) 패기를 드러내라
학업계획서가 패기를 드러내면 좋지만 조금만 강하게 서술해도 건방진 인상을 주기 쉽다. 노벨상에 도전하고 싶다거나 외국 대학의 교수가 되고 싶다는 등의 서술은 가능성이 있다하더라도
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교육개혁의 필요성을 실감하기도 했습니다.
교육과 관계된 어떤 분야에 있든 제 역량을 온전히 발휘하기 위해 2급 정교사 자격증시험과 워드프로세서 자격증 시험을 치렀으며 현재 합격 예정에 있습니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
\'내일
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교는 이러한 방향으로 학생들을 지도해야 할 것이다.
전체적으로 볼 때 대입전형제도, 그 하나의 하위 요소이기는 하나 나름대로의 독자적 정체성을 추구하여온 수능시험제도, 그리고 이들과는 또 다른 차원에서 발전을 기하여 온 7차 교육과
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교사를 위한 진로교육 연수 확대
현행 교육과정은 진로교육의 중요성을 언급하고 있으나 내용이 부족하고 학교 교육 현장에서도 진로에 대한 인식이 부족할 뿐 아니라, 대학 입시 제도의 모순이나, 인류 대학 진학을 위하여 수단 방법을 가리
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교육 영역 및 대상
교육 영역 : 수학, 과학 분야 우선 실시
교육 대상 : 초등학교 5, 6학년
학급당 인원 : 20명 이내
6) 교육과정 및 학사 운영
교육과정 및 교육내용 : 영재교육기관의 학칙으로 규정
영재학급에 재학 중인 학생의 학업성취도
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교육 직원에게 해당 직무에 대한 적응 능력을 길러 주기 위해 의무적으로 부과되는 교육, 훈련과 재직 중 교육 직원의 전문적 능력을 배양하고 일반적 자질을 향상시키기 위해 자발적 또는 의무적으로 이루어지는 제반 교육과 훈련 활동
①
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교육이 학교현장에서 뿌리내리도록 하기 위해서는 국가 수준의 교육과정이 보다 유연해지고 단위 학교에서의 교육과정 편성운영의 자율성이 대폭 확대되어야 한다.
여섯째, 우리 나라 초중등학교의 국민공통기본 교육과정에서는 수학, 과
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