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과 실제, 민지사, 2001
3. 김규태, 학업중단 청소년 종합대책(안), 한국교육개발원·한국청소년개발원 주관학업중단 청소년 종합대책 마련을 위한 공청회 주제 발표, 2002
4. 서울평화교육센터 엮음, 대안학교의 모델과 실천,1997
5. 연세대사회발전
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자격증
⑤ 과거 이수과목 중 관심과목 ⑥ 희망 전공분야 및 연구주제 ⑦ 장래계획 ⑧ 지원동기
2. 자기소개 및 면학계획: ‘인생에서 중요하다고 생각하는 것을 위하여 어떤 노력을 하였으며 그 노력을 통해서 성취한 것’을 반드시 포함
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과 교육컨텐츠 관계에 관한 연구, 인하대학교 경영대학원, 2001
보건복지부, 금연합시다, 서울 : 교육과학사, 1996
손영숙, 창의적인 독서교육, 행정간행물, 1999
이정웅, 동기유발과 발문 기법, http://life.edunet4u.net/
이미영, 수학 수업의 동기 유
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과서와 우리나라 수학 교과서의 비교연구(중학교 통계 단원을 중심으로)」, 한양대학교 석사학위 논문, 2008.
6) 홍상미 「Freudental의 이론을 적용한 수학과 교수·학습 지도방안에 대한 연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011.
7) 교
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주십시오.
3.지원자의 전공지식 또는 업무수행 능력 정도를 말씀해 주십시오.
4.지원자가 본 원에서 수학하는 것이 지원자의 장래에 어떤 긍정적 효과를 거둘 것으로 기대하십니까?
5.지원자의 현 직장에서 발전가능성을 설명해 주십시오.
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동기중심으로, 강원대학교
이재철(2012), 협동학습이 학습부진아의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국산학기술학회
이충현(2008), 외국어 교수 및 학습에서 태도와 태도 측정에 관한 연구, 한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학학
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과정 편성운영의 실제, 교육과정 자료 79
◎ 김미선(2001), 문화교육을 통한 영어 독해력 향상과 영어 학습 동기 유발에 관한 연구, 아주대 교육대학원 석사논문
◎ 김상운(2001), 동기유발을 위한 ARCS이론을 적용한 수업이 수학과 문제해결력 신
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동기결정 기법”, 동국대, 2009
- 백석일, “조직구성원의 동기부여 활용방안에 관한 연구”, 중앙대, 2003
- 이종수, “행정학”, 지방행정연수원, 2009
- 이승진, “진로진학상담교사의 직무분석”, 중앙대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 직무특
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학업성적에 미치는 영향」. 한국가족복지학, 14(1), 5-24.
이화순(2003). 「중학생이 지각한 부모의 양육태도에 따른 학업성적 차이 연구」. 아동교육, 12(2), 137-150.
최형재(2008). 「사교육의 대학진학에 대한 효과」. 국제경제연구, 73-110.
추상엽임
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과 건강한 사회를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 고려대학교에서의 학업은 단순한 지식 습득을 넘어 실질적인 사회적 기여로 이어질 것입니다. 고려대학교 보건환경융합과학부 편입학업계획서
1.해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의
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