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을 실시하여 수준별 교육을 받을 수 있음
(5) 실전에 적응할 수 있고 문제 해결식 교육으로 인재 교육의 활용도가 높음
(6) 단순히 외부 컨설턴트에 의존하는 인재 교육을 한 것이 아니라, 기업 내부에서 연구소를 만들고 교육 콘텐츠를 개발
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을 제시하고, 2) 청소년 성교육의 내용 및 방향에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 우리나라 청소년들은 성에 대해 자유롭게 대화하는 사회적인 분위기가 조성되지 못한 환경에서 성장하였고 성에 대한 가치 판단력을 제대로 키우지 못하
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2004
박명순(1999), "노인과 노인학교. 노인과 한국사회", 서울 : 사회문화연구소.
신희진(2000), "치료레크리에이션 프로그램의 여성노인의 신체적성에 미치는 영향", 명지대학교 석사학위논문.
이복희(1992),“Therapeutic Recreation Program이 정신과 환자
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가슴이 설렌다니깐요..ㅋㅋ너무 긴 수술이기에 끝까지 함께하지는 못했지만 새로운 경험을 한 것이 나중에도 깊이깊이 설레일 것 같습니다. 많은 경험해볼수 있도록 도와주신 선생님들께 정말 감사드리고 앞으로는 더욱 열심히 공부해서 수
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을 수 있는 초고속 정보통신망이 잘 설치되어 있어야 한
다. 그 다음은 다양한 교육용 소프트웨어의 개발 보급인데, 가장 핵심적인
소프트웨어는 교육과 관련된 각종의 멀티미디어 데이터베이스이다. 이러한
교육용 정보 데이터베이스가 구
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경험하였다. 그러한 위기상황으로 인하여 스위스 국제경영개발원(IMD)에서 평가한 정부효율성(government efficiency)의 세계경쟁력은 세계 43위이었다. 그러나 이후 유턴(U-turn)을 조금씩 하기 시작하였다. 한국의 정부효율성 세계경쟁력순위는 25위
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을 위해 1952년에 부산에서 외국기관 원조기관 한국연합회가 결성되었다.
외국원조기관은 한국사회복지에 기여하였는데 교육과 보건 및 지역사회개발 등의 영역에도 기여하였으며 이화여대, 중앙신학대, 서울대 대학원등에 사회사업관련학
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가(P.E.T), 서울 : 한국심리상담연구소, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 정의
Ⅲ. 인성교육의 성격
Ⅳ. 인성교육의 이론적 배경
1. 아동기의 이해
2. 이타심 키우기
3. 학급집단의 구조와 발달 경향
1) 다수분리기(고립기)
2) 분단분리기
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2002 <21세기 사회복지정책> 서울: 청목출판사
김영모. 1999. <사회정책> 한국복지정책연구소출판부.
김태성. 2003. <사회복지정책 입문> 청목출판사
김태성 송근원. 1995. <사회복지정책론> 나남출판사
박병현. 2004. <사회복지정
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을 갖추었다. 금제 사리합의 네 면에는 연화문이 선각되었고, 그 사이를 어자문이 메우고 있는, 가장 전형적인 사리합 기법이다. 그리고 꼭대기에 공양상이 있다. 이난영,『한국고대의 금속공예』, 서울대학교출판부, 2000, p186~187
고려시대의
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