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교회협의회. 『한국교회 인권운동 30년사』. 서울: 한국기독교교회협의회, 2005.
NCCK. “‘세례, 성만찬, 교역’에 대한 NCCK 신학연구위원회의 입장.” 『종교신학연구』서강대학교신학연구소, 1990.
김상근. “왜 KNCC는 인권민주화운동에 나섰
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주 그렇다②그렇다③ 못 느끼겠다.④그렇지 않다. ⑤전혀 그렇지 않다.
4. 프로그램 중 어떤 활동이 제일 재미있으셨습니까?
( )
5. 차후의 프로그램을 실행하였을 때 개선해야 할 점은 무엇이라고 생각하십니까?
( )
6. 강사는 맡은 분야에 얼마
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회 주의자가 아니다.
4. 가정생활에 대한 윤리
1) 한 아내의 남편인 자
목회 서신서에는 목회자는 한 아애의 남편이어야 한다고 말하고 있다. 즉 일부 일처와 축첨제도가 인정된 초대교회 당시의 지도자들로 하여근 일부 다처 결혼의 기독교적
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장로 : 목사 12
기독교 공동체는 가르치는 공동체이다. 12
목회적 교사의 모델 예수 12
교회는 수준놓은 교육 교역을 기대한다. 12
가정과 기독교교육 13
예배를 통한 교육 13
교회학교에 대한 목회적 안내. 13
교리문답 교육자로서의 목사 13
세례
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회의(A.D.325)
2)콘스탄티노플 회의(381)
결 론
1995. 2학기
삼위일체 논쟁
(우파오리겐주의와 좌파오리겐주의의 대립)
과 목 : 교회사 개관
담당교수 : 차 종 순
작 성 자 : 김 대 성
학 번 : 9101083
제 출 일 : 95.11.24
호남 신학 대학교 서 론
본
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교회에도 없었다. 미사는 더럽혀졌을 뿐만 아니라 그 자체가 신성모독이다.
) 기독교강요 Ⅳ. 18.18.
제20장은 국가 통치의 문제를 주로 다루고 있다.
국가 통치에 지정된 목적은, 우리가 사람들과 함께 사는 동안 하나님께 대한 외적인 예배를
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교회에서 명절시등 예배서식이나 제사문제 등에 대한 정보를 받은적이 있는가?
1)있다. 2)없다.
15. 제시받은 방법은 무엇인가?
1)설교를 통해 2)특별모임을 통해 3)주보에 간단하게 4)별지 서식을 통해 5)기타
16. 교회 교육프로그램실시 前 부모
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회에서 교회의 위치를 강하게 하고 있다.
V. 맺는 말
동안교회와 충신교회는 첫째, 당회장, 교육담당교역자를 포함한 모든 교인들이 교육에 대한 관심과 참여가 매우 높다. 둘째, 교사의 자질과 소명을 중요하게 여기며 교사교육 에 있어서 엄
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주었다. 남편에 대한 교정프로그램 적용, 정부의 예산상의 조치, 연구가 이루어져야 한다.
(5) 성폭력에 대한 잘못된 사회적 통념을 바로 잡는 것이 성폭력을 근절할 수 있는 사회적 분위기를 조성하는 데 매우 중요하다. 아내폭력에 대한 잘못
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진학 강요로 인한 ct의 손상된 자아존중감을 회복한다.
* 대인관계 기술의 증진 : 단기프로그램을 통한 학급친구들, 교사의 관계회복과 ct의 장애의 이해를 통해 대인관계를 맺고 유지하는 데에 필요한 기본적인 기술을 증진한다. 없음
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