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대한예수교장로회총회, 1988 ⊙한국교육사상사연구 : 한기언, 서울대학교 출판부, 1969 ⊙종교교육의 발전 현황 ; 동국대학교출판부, ⊙A History of Religious Education : Documents and Interpretations from the Judaeo-Christian Tradition : R. Ulich, 1968 ⊙A Reader\'s Guide
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대한예수교장로회총회교육부편, 교육과정 이론지침서(Ⅱ)/영역, 한국장로교출판사, 2001. 4. 마리아 헤리스, 고용수 역, 회중의 형성과 변형을 위한 교육목회의 커리큘럼, 한국장로교 출판사, 1977. 5. 윤태영, 퓰러신학대학원 박사학위 논문, 199
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대한예수교장로회총회교육부, pp. 36-40 이국진 편(2002), 『NIV 한·영 해설 성경』, 아가페. 임지룡(1992), 『국어 의미론』, 탑출판사, pp. 36-3 ꊱ 서 론 ꊲ 실태조사 1. 단 어 2. 구 · 절 3. 문 장 4. 자 료 ꊳ 의미의 양상 및 특성
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대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장로교출판사 2015 목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003 J. A. 모티어 저, IVP 성경주석, 한국기독학생회출판부(IVP) 2010 마틴 로이드 존스 저, 설교와 설교자, 복
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대한기독교서회, 1998. 이연옥, 「대한예수교장로회 여전도회 100년사」, 서울: 대한예수교장로회 여전도회 전국연합회 출판 사업회, 1998. 「교회여성지도자 Ⅲ」, 서울: 쿰란출판사, 1995. 이은선, 「유교, 기독교, 그리고 페미니즘」, 서울: 지
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대한예수교장로회총회. 기독교 교육사. 서울:대한예수교장로회총회, 1999. 2. 웨슬리 윌리스. 유화자 역. 주일학교 200년사. 서울:생명의말씀사, 1981. 3. 김폴린. 한국 기독교 교육의 역사 서울:대한기독서회, 1992. 4. 황문찬. 주일교회학교란. 서울:
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교회사가의 시점이 역사를 왜곡하는 단계에까지는 가지 않는 역사서술방법론의 윤리는 신학적 보혁의 입장을 넘어 모두가 지켜야 할 것이다. 참고 문헌 김양선, 『한국 기독교 해방 10년사』서울 : 대한예수교장로회 총회 종교교육부, 1956 김
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대한기독교출판사, 1987. 박희민. 「교회와 사회 사이」 서울:대한예수교장로회총회교육부, 1980. 안춘근. E.Brunner의 창조질서개념과 D.Bonhoeffer의 위임사상 비교 연구 부천:서울신학대학신학대학원, 1975. Yu Suk-Sung. Christologische Grundentscheidungen bei Di
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대한예수교 장로회 총회 출판국, 1987. Weaving the New Creation, 박봉수 역 『변화하는 시대를 위한 기독교교육』, 서울: 한국장로교출판사, 1997. Kohlberg, Lawrence. The Philosophy of Moral Development, 김봉소·김민남 역 『도덕발달의 철학』, 서울: 교육과학사,
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교회사>, 개혁주의 신행협회, 1992 2) 김영재,<한국교회 성장의 역사와 전망>, 신학지평 제7집, 1988봄 3) 김해연, <한국교회사>, 성광문화사, 1993 3) 대한예수교 장로회 총회, <대한예수교장로회 백년사> 보진재 4) 민경배, <한국기
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