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대한 경제주체들의 인식변화가 필수적이다. 만약 이에 대한 저항인식이 크게 확산되어 있다면 전자화폐는 성공할 수 없는 제도이다. 최근 가정용 컴퓨터의 보급으로 컴퓨터에 대한 인식 개선이 이루어진 것도 전자화폐사용을 크게 촉진할 것
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대한 영향을 고려하지 않기 때문에 자주 실효를 거두지 못한다. 이제부터는 컴퓨터의 이용으로 발생하는 바람직하지 못한 점들을 보기로 하자.
(1)고용문제
①변화에 대한 거부
새로운 기술을 사용하여 어느 정도의 변혁을 꾀하려는 경ㅇ영
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주는 것도 필요하다.
컴퓨터를 활용한 부모교육의 장점은 다음과 같다. 상호작용적이고 개방적이고 유아교육에 대한 부모의 능동적 참여를 높일 수 있다.
Ⅲ. 결 론
본론에서 유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 유형 등에 대해서 구
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컴퓨터바이러스 제작 및 유포행위
2) 사이버테러와 사이버전쟁
IV. 사이버범죄에 대한 현행법상의 문제점
1. 사이버 범죄에 대한 대응의 문제점과 현실
(1) 형법전
(2) 전산망확장보급과 이용에 관한 법률
(3) 전기통신기본법
(4) 사회
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대한 건의사항’을 개방형 질문으로 구성
(2)외부참조- 사전사후 설문지
양순옥(2002)‘초등학교 성교육 평가도구 개발 및 적용’에서 연구한 성교육 평가척도 참조
목표
목표 1
목표 2
목표 3
성에대한 올바른 개념 확립
유해환경으로부터의 보
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대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육 내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생들의 직접적인 체험 활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8.
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컴퓨터주변감사(auditing around the computer)ː컴퓨터시스템에 대한 지식이 별로 없었 던 초기에 사용되었던 전통적인 수작업접근방법으로, 컴퓨터시스템의 처리과정은 감사하 지 않고 입력데이터와 출력물을 중점적으로 검토하여 이상이 있는 부
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주제별 출판 경향
3. 어린이 도서출판의 문제점
Ⅷ. 시작장애인도서출판물
1. 점자도서 출판
1) 점자판, 점자타자기에 출판
2) 원판 점자도서 제작
3) 컴퓨터 점역
2. 녹음도서 제작
1) 편집
2) 낭독자 선정 및 녹음
3) 교정 및 편집
4) 복
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주어지고 이를 통하여 시스템을 조회한다.
그러나 많은 중역들은 이들 시스템이 키보드에 의해 운용되고 사용 코드, 컴퓨터 프로토콜 그리고 복잡한 메뉴 구조에 익숙해야 하는 등 어느 정도의 컴퓨터에 대한 지식을 요하기 때문에 사용하기
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대한 학습자의 태도 비교
1.1. 전체 학습자에 대한 교수매체별 학습자의 태도 비교
1.2. 성별에 따른 교수매체별 학습자의 태도 비교
1.3. 상.하위 학습자에 대한 교수매체별 학습자의 태도 비교
1.4. 교수매체에 따른 언어영역
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