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대항문화가 이데올로기적 투쟁을 넘어선 경제적, 정치적 재실천과의 유기적인 연결이 이루어져야 한다는 엄연한 사실에도 불구하고 문화운동의 차원에로 분석이 치우침으로서 Lukacs나 Wiliams가 그러했던 것처럼 즉, “ 그 웅변 성이나 현실 참
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경제가 지향하는 이상적인 경제상황
Ⅳ. 근대화와 자본주의
Ⅴ. 대항문화 생성이론
1. 대항문화운동의 사적 배경
2. 대항문화의 생성 메카니즘
1) 이론적 고찰(주체, 형성, 발전)
2) 대항문화의 양상
3) 비교: 대항문
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경제
◇ 서동만(2001), 남북정상회담과 통일운동의 대응, 참여사회연구소·평화를만드는여성회 2001년 통일정세와 시민사회의 대응
◇ 아태평화재단(2000), 남북정상회담 이해의 길잡이, 아태평화재단
이우영(2001), 남북정상회담의 문화적 효과,
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운동의 개요
Ⅱ. 5·4학생운동의 배경
1. 제1차 세계대전과 황금시대
2. 신문화운동과 반전통 사상
(1) 신사상운동
(2) 신문학운동
3. 북경대학의 개혁
Ⅲ. 5·4운동의 전개
1. 학생조직의 형성
2. 5·4북경 학생시위와 운동의 발전
3. 6·3과
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사회계층에 의해 역사적으로 구성된다. 민중문화란 바로 그와 같은 민주에 의해 민중을 위해 창조된 민주의 문화를 의미한다. 민중문화는 목적 지향적이며 정치적·경제적인 사회운동과 연관성 속에서 이루어 질 때만 성공할 수 있다.
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운동을 활발하게 전개하게 되었다.
민족주의 우파 계열은 ‘선실력양성 후독립론’을 내용으로 하면서 교육의 진흥, 산업의 개발을 주요 목표로 문화와 경제적인 향상에 의하여 민족정신을 함양하고 민족의 약량을 길러 일제에 대항하자는
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문화가치를 대표하는 고전음악과 달리 자폐적 독백이 아닌 대화론적 음악임을 알려주는 지표로 인식된다.
Ⅷ.결론 : 대항문화의 평가와 유산
1. 대항문화
- 새로운 언어와 가치질서, 새로운 의식과 직접적인 감수성, 새로운 공동체와 희망을
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문화운동
Ⅳ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 영상운동
Ⅴ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁) 진상규명의 다랑쉬굴
1. 경찰과 행정기관의 ????다랑쉬굴 사건????역사 왜곡
2. 다랑쉬굴 유해 발굴 그 후 10년
Ⅵ. 향후 제주 4 3사건(제주 4 3항
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운동론」『역사와 현실』6
이지원, 1994「1930년대 전반기 민족주의 문화운동론의 성격」『국사관논총』51
한영우, 1994「1930년대 민중적·신민족주의적 사학과 조선학운동」『한국민족주의역사학』
홍성찬, 1994「일제하 연전상과의 경제사상
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경제적 변화와 새로운 계층의 등장
(3) 신문화 운동
(4) 제 1차 세계대전
2. 전개
(1) 5ㆍ4사건
(2) 5ㆍ4사건의 확산
3. 영향
(1) 학생운동의 후기 동향
(2) 정치 ㆍ경제 단체들의 새 방향
(3) 여성해방
(4) 교육개혁
Ⅲ. 결론
1. 의의
(1) 대
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