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프로그램의 다양화
5) 도장시설의 효과적인 시설개발 전략
6) 도장 위치 선정 전략
7) 도장 홍보 전략
8) 수련생 관리의 전산화 전략
9) 태권도 수련 참여자 집단의 특성에 따른 마케팅 전략
10) 성인 태권도 수련 활성화 전략
9. 나의 의견
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프로그램 유형
① 유아 태권도 및 체육 프로그램
② 아동기 태권도 및 체육 프로그램
③ 청소년 태권도 및 체육프로그램
④ 성인태권도 및 체육프로그램
(3) 도장시설
① 접근의 용이성
② 주위환경의 특성
③ 시설들에 대한 공동사용
(4
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학습의 명확함과 발전성을 기대 하기 위한 학년간의 계열성, 일관성 및 초등학교와 중학교간의 내용상 위계 체제도 고려한 내용을 선정하여야 할 것이다.
참고문헌
○ 김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사
○ 김영수 외
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프로그램 개발
6) 실버층을 위한 태권도 체험프로그램 개발
7) 태권도 시범프로그램 활성화를 통해 홍보활동 강화
8) 실버층 여성 태권도 활성화를 통한 태권도 저변 확대
9) 태권도 수련프로그램 개발의 전문화
10) 실버 태권도에 대한
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1. 지역 스포츠산업 현황
2. 지역 스포츠산업의 중요성
3. 종합형 지역레포츠클럽 과제
Ⅱ본론
1. 선정배경 및 기획의도
2. 대상지 소개
3. 성공사례
4. 프로그램 소개
Ⅲ결론
1. SWOT 분석
2. 느낀점
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1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영방식 및 특성
2. 충남 태안 시목초등학교
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영방식 및 특성
3. 비교분석 및 논의
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영 방식 및 특성
III. 결론
참고자료
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프로그램
2) 틈새학교(토요휴업일학교)프로그램 운영
3) 운영방식 및 특성
2. 충남 태안 시목초등학교 사례
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영방식 및 특성
3. 비교분석 및 논의
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영 방식 및 특성
III.
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필요한 체육
1)진정한 체육목표
2)특수체육의 역할
3)특수체육교사의 자세
6. 사회복귀를 위한 체육프로그램
1)체육프로그램 개발의 주의점
2)체육프로그램 시행의 주의점
7.개별화 교육프로그램(Individualized Education Programs)의 작성
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프로그램
9. 태권도 학부모의 태권도장 선택요인
1) 교육 프로그램 요인
2) 내부환경 요인
3) 외부환경 요인
4) 지도자 요인
(1) 지도자
(2) 교수법
5) 홍보․촉진․광고 요인
6) 가격 요인
7) 수련생 관리 요인
10. 태권도 학부모
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학습의 제한
2) 공간적 제약
8. 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육의 방향
1) 체계적인 품새 수련 매뉴얼 확보
2) 신규 수련프로그램 개발
3) 온라인 인성교육 활성화
4) 온라인 태권도 경기에 적합한 교육 프로그램 개발
5) 가상현실(VR)시스템
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