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교육
1. 지역사회 통합 촉진
2. 선택 및 자발적인 의사결정 능력 증진
3. 우정의 발달
4. 관련 기술의 습득 증진
Ⅵ. 노인을 위한 여가교육
1. 한국 노인여가정책과 프로그램의 문제점
1) 노인의 여가실태와 정부의 지원책에 관한 문제점
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스포츠 경기 승패 예측 정확성에 미치는 영향’, 서울대학교 대학원 : 서울, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 목적에 따른 분석
2. 대상에 따른 분석
3. 시점에 따른 분
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스포츠, 체육)의 필요성
Ⅱ. 운동(스포츠, 체육)의 영향
1. 근육계에 미치는 영향
2. 신경계에 미치는 영향
3. 호흡계와 순환계에 미치는 영향
4. 심리적 측면에 미치는 영향
Ⅲ. 운동(스포츠, 체육)의 효과
Ⅳ. 운동(스포츠, 체육)과 오행
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스포츠 교육학회지, 1998
정해주 - 체육학습의 효율적인 지도방법에 관한 연구, 한국체육학회지, 1980
한규령 - 움직임교육 지도에 관한 사례 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과교육(수업, 학습)의 형태
1.
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스포츠소비자의 구매행동
1. 가족의 생활주기와 구매행동
2. 사회계층과 구매행동
1) 상류층
2) 중류층
3) 하류층
Ⅵ. 스포츠시설과 소비자관계
1. 프로그램
2. 시설 서비스
3. 직원
Ⅶ. 스포츠시설과 소비자평가
1. 그렌루스(Gronroos)의
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프로그램의 과학적 기초, 대한미디어
조성채 외, 운동과 건강교육, 도서출판 대경, 1996
조현철, 운동과 건강, 라이프사이언스, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대인의 운동부족
Ⅲ. 운동의 필요성
Ⅳ. 운동의 효과
Ⅴ. 운동의 선택
1. 연령에 따
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스포츠 시설 설치 시 고려해야 하는 것
- 소비자의 욕구에 맞는 프로그램 개발
- 소비자의 이용시간대 고려
- 소비자의 연령대 고려
- 소비자 예측에 따른 규모 설정
- 안전하고 견고한 시설
14. 홍보(PR)과 광고
- 홍보: 대중에게 긍정적인 이미지
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이미지(2016). 다중지능이론을 활용한 개별화된 미술관 교육 프로그램 개발. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교
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필요성을 느낄 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 남중웅, 스포츠학 개론, 한올출판사, 2017
2. 오태웅, 스포츠 영양학, 홍경, 2020
3. 이명천, 건강·스포츠영양학, 라이프사이언스, 2017 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 야구선수 영양 관리
2. 야구선
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교육대학원 석사학위논문
이혜림(2012)「다중지능 이론에 근거한 아동 체험놀이미술 프로그램 개발 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상」장로회신
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