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정옥분.유가효.(2000) 인간발달. 교문사
이형득외 공저.(1999) 상담의 이론적 접근. 형성출판사
이인정.최해경 공저. 2001. 인간행동과 사회환경. 나남출판
권중돈.김동배 공저. 2005. 인간행동과 사회환경. 학지사
유광환, 교육방법신강, 교육과학
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정상성을 부여하고 지원하는 정책에서 벗어나야 한다. 최근 정부는 포용적 가족관을 제시했다. 프랑스의 시민연대계약(PACS)과 같은 제도가 출산율 제고에 긍정적인 영향을 주었다는 평가에 근거하여, 정부는 포용적 가족관을 비혼 동거가족,
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정 및 사회생활에서 아동의 행동을 관리하는데 필요한 기술을 제공
IV . 경과
치료 및 교육을 받는 동안 follow -up check를 위하여 정기적으로 발달평가 실시
V. 최근의 평가
1. 실시한 검사
K-ABC(카우프만 지능검사), VMI(신경심리학적 간편 검사), SMS
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도 현실지향성이 높은 학문이다.
따라서 21세기 행정학이 나아가야 할 방향도 미래 행정의 변화를 예측하여 행정의 발전방향과 대응전략을 모색하여 실제 실무에 접목시킴으로써 행정학이 보다 확고한 영역을 확보할 수 있을 것이며, 또한 행
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교육에서의 질적 연구 : 방법과 적용, 교육과학사
- 조용기(1995), 현장연구의 필요성, 초등교육연구논총 제 7집, 대구교육대학교 초등교육연구소
- 정선심(1995), 현장 교육 논문 어떻게 쓸 것인가, 서울 : 교육과학사
- 정헌극(1995), 현직연수자료,
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과 학설
1) 사회적 양심설
2) 윤리적 양심설
(2) 양심의 자유의 구체성
1) 양심의 형성 및 결정의 자유
2) 양심실현의 자유
3) 학계의 견해
4) 소논지
제2절 양심의 자유에 근거한 병역거부와 대체복무양태
1. 양
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교육
2. 섭식장애
1) 섭식장애의 개념
2) 섭식장애의 종류
3) 섭식장애의 증상과 원인
4) 섭식장애에 대한 DSM-IV 진단기준
5) 섭식장애자의 심리적 특성
6) 섭식장애의 치료
7) 대표 사례
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
1) 정의(definition)
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교육체제 수립을 위한 교육과정 개정의 기본정신에서 강조하고 있는 사항으로 유아가 사회적으로 성숙된 인간으로 성장할 수 있도록 하기 위해서는 지능위주 보다는 인성위주의 교육이 중요하다는 점이 부각된 사실로도 잘 알 수 있다. 유아
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과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 노인의 지혜
I. Erikson의 고전적 접근방법
II. Clayton과 Meacham의 상황적 접근법
III. Baltes의 경험적 정의
IV. Labouvie-Vief의 지능
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정적인 측면의 계발과 연구가 강조될 필요가 있다고 주장하고 있다.
참고문헌
김청송(2012). 정신건강론. 경기대학교원격교육원.
대한신경정신의학회(2005). 신경정신의학. 중앙문화사.
김혜금 외(2012). 정신건강론. 정민사.
조은숙(2005). 현대인
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