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아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004.
5. 이명하, 간호전문직과 간호윤리, 현문사, 2003.
6. 심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대
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벗어나라
2. 다양한 관점에서 보도록 노력해야 한다
3. 수직적 사고의 경직성을 인정하라
4. 우연한 기회를 활용하라
Ⅳ. 집단사고
Ⅴ. 도덕적 사고
Ⅵ. 혁신적 사고
Ⅶ. 수학적 사고
Ⅷ. 비판적 사고
Ⅸ. 논리적 사고
참고문헌
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도덕적 판단력에 미치는 효과, 교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 개념
Ⅲ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 종류
1. 주제토론
2. 찬?반 토론
Ⅳ. 웹토론학습(가상토론
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도덕성 발달이론
①연구방법
②도덕성의 정의
③도덕성 발달이론
④콜버그와 피아제의 이론 비교
★콜버그의 도덕 추론 단계의 예
★교육현장에서의 적용
㉠가능성
㉡한계
㉢교육적 적용 1.콜버그란 누구인가
2.콜버그의 도덕성 발달
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1. 콜버그의 도덕 발달 단계
로렌스 콜버그는 도덕 발달 이론을 통해 아동과 청소년이 도덕적 판단을 어떻게 발전시키는지를 체계적으로 설명했습니다. 그의 이론은 피아제의 연구를 바탕으로 하며, 도덕적 사고가 인지적 발달과 밀접하게
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도덕적 판단을 내리게 된 사고의 틀이나 그 추리 양상에 따라 도덕성 발달단계가 결정된다고 보았다. 이런 콜버그의 도덕성 발달이론은 몇 가지 지적에도 불구하고 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대한
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이론을 살펴봄으로서 아동들에게는 주는 학습 경험은 사고 주조의 위계에 맞게 제시해 주어야 한다는 것을 깨달았다. 예를 들면 모양·색·크기가 서로 다른 나무토막을 두 가지나 세 가지 속성을 동시에 고려하여 분류하는 과제를 주기 전에,
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이론가들의 주장처럼 도덕적 갈등 상황에 직면했을 때 아동이 보이는 도덕적 추론 수준은 도덕성 발달에서 중요한 위치를 차지한다.
그러나 도덕적 정서나 사고보다 더 중요한 것은 과연 아동이 도덕적으로 판단한 대로 행동하느냐이다. 이
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판단하며 다른 사람을 배려하는 마음을 길러 봅시다.
▣도덕적 문제 사태의 제시
-도덕 75~76쪽의 \'극기 훈련\'을 읽고, 내용을 정리해 봅시다.
극기 훈련 중에 생긴 난처한 문제는 무엇입니까?
▣도덕적 문제를 부각시키기
\'왜\'라는 질문하기
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도덕성 발달을 제시하였다.
4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
콜버그는 도덕성이 핵심적 특성을 사고력 혹은 판단력과 관련시키며 그에게 있어서 도덕적으로 잘 교육된 사람은 도덕적 상황에 직면하여 심사숙고·원리·정의의 가치
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