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학과 지성사, 1999.
12. 홍준기, 『오이디푸스 콤플렉스, 남자의 성, 여자의 성』, 아난케, 2005.
★ 참고 논문 ★
곽정연, 「정신문석학과 문학비평」, 한국독어독문학회, 2003.
곽정연, 「문학형식과 정신분석학적 문학비평」, 한국독일어문학회,
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학과 지성사, 2000.
- 조인숙, 「Thomas Mann의 'Der Tod in Venedig'에 나타난 예술과 죽음의 문제」 서강대 대학원 독어독문학과 석사논문, 1981. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 플라톤의 테제(These)
Ⅲ. 동성애 문제와 연관되는 개념들
A. 죽음
B. 디오니소스
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독일문학, 서울대학교 출판부
▷ 한미희(1996), 예술의 자율성 이론과 예술의 사회적 역할, 쉴러의 미학편지 연구, 연세대학교 독어독문학과 박사학위논문
▷ F. 실러, 박찬기 역(1987), 군도(서문문고 164), 서문당 Ⅰ. 프리드리히 쉴러(실러)의
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독일 문학 작품의 해석 2, 민음사
◈ 박태섭 : 고트프리트 켈러의 소설, 녹의의 하인리히에 나타난 교양의 의미, 서울대학교 대학원 독어독문학과 독문학전공 문학석사학위논문
◈ 볼프강 보이틴 외, 허창운(1988), 독일 문학사
◈ 유승주(1993), 1
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 귄터 그라스의 변증법
Ⅲ. 귄터 그라스의 여성상
Ⅳ. 귄터 그라스의 소설 양철북
Ⅴ. 귄터 그라스의 소설 광야
Ⅵ. 귄터 그라스의 소설 국부마취를당하고
Ⅶ. 귄터 그라스의 소설 넙치
Ⅷ. 결론
참고문헌
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독어교육』31집, 한국 독어 독문학 교육 학회 2004
이부영 : 『우리 마음속의 어두운 반려자, 그림자』한길사 1999
장남준 : 『독일 낭만주의 연구』나남 1989
조창섭 : 『예술 시대의 독일 문학 2』서울 대학교 출판부 1993
지명렬 : 『독일 낭만 주
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독일의 기업지배제도에 영향을 미친 환경변수(산업조직적) 분석
< 목차 >. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. 머리말
2. 소유구조(所有構造)
3. 법제도적 환경
4.독일식 은행 중심의 기업지배제도(
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학과
국민윤리교육과,국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과
관
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졸업 이상
5.사회복지사로서 의 근무기간
①1년미만 ② 1-3년미만
③3-5년미만 ④5년이상
6. 주요 담당업무
①행정/관리직
②클라이언트에 대한 직접서비스 제공
③ 기타
7.현재 직위
①일반사회복지사(평직원)
②선임사회복지사(대리)
③과
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제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 방법
1. 연구의 목적.....1p
2. 연구의 방법.....1p
1) 연구의 대상
2) 연구 방법(사회성 측정법)
제2장 본론
제1절 이론적 고찰
1. 무도란?.....4p
2. 무도를 통한 스트레스 해소.....6p
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논문을 발표하여 독일어와 독일 문학 분야에서의 전문성을 입증하고, 나아가 학문적 기여를 통해 후배들에게 길잡이 역할을 할 수 있는 기반을 마련하겠습니다. 이러한 포부를 가지고 독어독문학과에서의 학업을 성실히 이어가며, 졸업 후에
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독일어권 문화에 대한 깊이 있는 이해와 학술 활동 역량도 키우고 싶습니다. 이를 통해 졸업 후에는 독일어 관련 직업이나 학계에서 활동할 수 있는 기초를 마련하는 것도 목표입니다. 성신여자대학교 독어독문학과에서의 학습과 활동은 단
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졸업 후에는 독일어권에서의 교류 활동이나 문화 번역, 연구 분야에 진출하여 우리나라와 독일 간의 문화 교류에 기여하고 싶습니다. 앞으로 대구대학교 독어독문학과에서 다양한 활동을 통해 독일어와 독일 문학에 대한 전문성을 갖추는 동
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독일어 능력을 향상시키기 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 설명하시오.
3. 서강대학교 대학원 독어독문학과에서 연구하고 싶은 주제 또는 분야를 제시하고 그 이유를 설명하시오.
4. 졸업 후 본인의 진로 목표와 이를 위해 대학원에
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독어독문학과 자기소개서
1. 본인이 고려대학교 대학원 독어독문학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 독일어 및 독일문학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 연구 계획에 대해 구체적으로 기술하시오.
3. 학부 또는 그 이전의 학업 및 연
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