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통일을 위한 과제를 안고 있었다. 독일 통일의 성격을 도식화하면 위의 그림과 같다. 3. 독일의 행정통합 독일에서 행정통합이라는 용어가 독자적인 학문 용어의 하나로 나타나게 된 것은 통일 문제가 본격적으로 제기된 1990년 초반부터였다.
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통일연구원, 1996 ◇ 강인수, 교육인적자원 개발을 위한 관련 법령의 검토와 과제, 한국교육행정학회 연합학술대회 발표논문, 2001 ◇ 이병훈, 인적자원개발(HRD)의 사회학적 고찰, 중앙대학교 사회과학연구소, 2000 ◇ 중소기업 인적자원 관리실
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  • 등록일 2011.07.05
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 Ⅰ. 서론 - “왜 독일 인가?” Ⅱ. 본론 1. 통일 전 독일의 경제 발전 상황 1) 구서독의 경제발전 2) 구동독의 경제발전 2. 통일 후 독일의 경제 1) 통일 후 독일의 경제 현안과 영향 2) 독일 경제의 통합 과정의 방법 3) 독일의
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  • 등록일 2007.06.06
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통일연수원(1992), 독일통일의 과정과 교훈. 통일원 정보분석실, 1995, 주간 북한동향(1995.9.10~9.16) 제246호.. 한국여성개발원(1992), 북한여성의 지위에 관한 연구 - 여성관련 법 및 정책을 중심으로 -. 한국여성개발원(2002),「여성통계연보」. 행정
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  • 등록일 2009.03.04
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통일연구원, 2000. 12. 최진욱, 남북한 행정통합방안, 통일연구원, 2000. 12. 관세홍보사, 관세법령집, 2001. 북한뉴스레터. 각년호. 주간 관세정보, 한국관세무역연구원, 각년호. 통일연구원, 남북한 화해.협력을 위한 독일통일 사례 연구, 2000. 한국
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  • 등록일 2003.12.20
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논문 132건

통합의 방향:, 「남북한 통합의 이론 과 실제」, 경희대학교, 2001 이인재 외, 「사회보장론」, 나남출판, 1999 이종정, 「미국보훈제도의 연수보고」, 보훈연수원, 1999 장경섭, “통일 한민족국가의 사회-시민권의 관점에서 본 ‘준비된’ 통일-
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  • 발행일 2005.10.29
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독일철도운영의 분리·통합형 경쟁체제 현황 연구, 2013, 6) 이민정·이수연·이호영, 공기업의 부분민영화와 및 완전민영화에 관한 사례연구-한국가스공사와 KT&G를 중심으로, 2009 홈페이지 1) KT&G 홈페이지 http://www.ktng.com 2) 도이치 반 홈페이지
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독일식 의원내각제라고 할 수 있다. 참 고 문 헌 구병식, 1989, 『의원내각제의 수상의 기능』, 서울 : 고시계 길아차외, 1997 『한국현대정치론』, 서울 : 법문사 김정혜, 2001 『한국정치 발전과 내각제에 대한 고찰』 연세대 행정대학원 석사논
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  • 발행일 2009.11.03
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독일의 보훈문화 제4장 한국 보훈문화 확산정책의 실태와 문제점 제1절 보훈문화 확산정책의 실태 제2절 보훈문화 확산정책의 문제점 제5장 한국 보훈문화의 효과적인 확산방안 제1절 정부측면 제2절 일반국민 측면 제3절
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  • 발행일 2007.11.02
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행정통합 외국 사례 광역자치단체인 도와 기초자치단체인 시군구로 구성된 우리나라처럼 일본의 자치계층도 도도부현과 시정촌의 2계층 구조로 이루어져있다. 일본정부는 지역경쟁력을 높이기 위해 기초자치단체인 시정촌에 대해 100년이
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  • 발행일 2010.06.22
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독일의 역할을 깊게 학습하고 나아가 유럽 통합의 방향성을 탐구하고 싶습니다. 이를 통해 글로벌 이슈에 대한 분석 능력을 키우고, 정책 결정 과정에 대한 이해도를 높여 향후 국제기구나 정부 부처에서 일하는 데 필요한 기초를 다지고자
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고 느낀다. 유럽 연합의 문화적 다양성과 통합의 과정은 현재의 지역적, 국제적 문제를 이해하는 데 필수적이라고 생각한다. 이러한 관심 과목들을 통해 독일어 능력을 체계적으로 강화하고, 독일 문화와 사회에 대한 깊은 이해를 쌓아가고
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독일의 복잡한 정치적, 사회적 현실을 보다 명확히 이해하고, 이를 기반으로 한 통합적 분석을 수행하며, 결국에는 동아시아 및 유럽 간의 이해와 협력 증진에도 기여하고 싶습니다. 1.지원동기 및 장래계획 2.성격의 장단점 및
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독일 문학작품과 영화를 접하면서 예술과 언어 교육의 융합에 관심을 가지게 되었다. 앞으로 이러한 관심을 바탕으로 독일어교육과 문화 교육을 통합한 프로그램도 연구 및 개발할 예정이다. 이를 통해 학생들이 독일어를 배우는 또 다른 재
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하는 데 중요한 역할을 할 것이며, 앞으로의 연구나 직무 수행에 있어 필수적인 기초 지식을 쌓는 계기가 될 것입니다. 이러한 과목들을 통해 통합적이고 다각적인 시각에서 독일어와 독일 문화를 탐구하며, 나만의 학문적 정체성을 확립하고
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