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/ 박영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 독일 행정학의 형성과 발달과정
2. 프랑스 행정학의 형성과 발전과정
3. 영국 행정학의 형성과 발달과정
4. 미국 행정학의 형성과 발달과정
5. 현대행정의 경향
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌 *
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현대 교육사상, 서광사, 1987
분석철학: 단어의 개념, 교양교육
현상학: 하이데거, 사르트르, 메를로-퐁티, 부버, 프레이리
해석학: 하이데거, 가다머, 리쾨르, 쿤
구조주의: 피아제, 콜버그, chatm키의 정신의 구조, 부르디어와 번시타인
실증주의:
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해석, 집문당
레이먼 셀던 : 현대 문학 이론, 문학과 지성사
박영순 : 문체론의 성격과 문체 유형에 대하여, 한국어문교육 제6집 고려대학교 사범대학 국어교육과 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문예문(시, 소설, 수필, 희곡 등)의 특징
Ⅲ. 구조주의 문
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철학자 베르트란도 스파벤타와 동료들은 종교적 독단론에 맞서 사상의 자유를 옹호하기 위해 헤겔주의를 끌어들였다. Ⅰ. 헤겔의 생애와 저작
Ⅱ. 칸트 비판
Ⅲ. 역사철학과 근본사상
Ⅳ. 헤겔의 변증법
1. 변증법의 이상적인 모습
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해석의 홍수 속에 파묻힐 수 있다는 점
독자반응비평이 형식주의 등을 비난하지만, 방법론으로 볼 때 그 속성을 이어받은 것은 아닌가 하는 점
긍정적인 면
독자반응비평에 와서야 문학적 구성요소에서 독자의 위치가 격상되었고, 독자의 설
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)과 같이 실체화하지 않고, 특히 프래그머티즘과 같이 경험해명(經驗解明)을 위한 도구나 수단으로 이해하고 경험적 실재론의 입장을 취한다. 수업목표
철학과 교육과의 관계
관념론의 교육
실재론의 교육
※ 참고문헌
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현상학, 해석학과 역사적 방법 그리고 변증법을 집중적으로 다룬다. 장 피아제의 『현대 학문 체계와 그 엇물림』(연세대학교, 1980)은 발생적 구조주의의 입장에서 구조, 기능, 의미의 체계로 현대의 학문 체계를 분석한다. 『기호와 문학 : 문
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현상학, 해석학과 역사적 방법 그리고 변증법을 집중적으로 다룬다. 장 피아제의 『현대 학문 체계와 그 엇물림』(연세대학교, 1980)은 발생적 구조주의의 입장에서 구조, 기능, 의미의 체계로 현대의 학문 체계를 분석한다. 『기호와 문학 : 문
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현대미학의 양상은 일반예술학이라는 경험 과학적 방법의 이론과 함께, 예술철학의 측면에서 현상학적 방법과 분석철학적 방법을 통해 전통의 철학적 미학의 형이상적 내용을 발전시키는 것이다. 그러한 상황이 특히 독일 및 프랑스, 미국을
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<처음 읽는 독일 현대철학>을 통해서 다양한 독일 철학자들을 보다 쉽게 이해할 수 있었다.
<처음 읽는 독일 현대철학>에서 다룬 12명의 독일 철학자들은 객관성이라는 이름으로, 시간과 공간을 넘어선 동일성의 논리로 모든 것을 재
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