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거칠고 무서운 세상을 살아가는데 작은 이정표정도는 될 것이다. 일독을 적극 권한다. * 그들이 말하지 않는 23가지를 읽고
* 변화하는 자본주의의 패러다임
* 흰 코끼리들의 폐해
* 책의 주요내용과 키워드
* 선진국들이 변해야한다
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줄거리 소개에 지나치게 매달린 나머지 정작 자신의 생각이나 느낌은 끝 부분에 몇 줄 쓰는 것으로 마무리하는 경우가 있다. 이런 경우는 \'여러 가지 독서 감상 표현\'에서 \'요약하기\'에 해당하는 활동이다. 독서감상문 쓰기에서는 책의 내
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요약), 저자는 어느 분야에 조예가 깊은 사람인가?, 저자가 전달하려고 하는 주된 내용은?, 새롭게 알게 된 사실, 이 책을 읽고 깨달은 점, 앞으로 실천해야 할 일을 본다.
참고문헌
◇ 김병원, 새 시대의 독서 교육, 배영사
◇ 박우현, 아동교육
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쓰기
3. 줄거리만 장황하게 많이 쓰는 경우
4. 상투적인 마무리
5. 요약문 쓰기
Ⅹ. 제목부터 끝 마무리까지
1. 제목 쓰기의 형식
2. 시작은 여러 방법으로
3. 가운데 부분도 다양하게
4. 끝 부분 마무리 하기
?. 마치며
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23
신헌재, 권혁준, 우동식, 이상구, 독서교육의 이론과 방법, 서광학술 자료사
류치곤, 인터넷을 활용한 독서의 현황과 개선방향, 아주대학교 교육대학원 석사논문 1. 독서의 의미
2. 우리나라의 독서실태
3. 독서교육의 필요성
(1) 자
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