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리에 적합하도록 하게 하였다. 그러나 명확한 기준과 사욕 추구의 한계에 대해서 더 생각해 볼 필요가 있다.
2.. {꺼삐딴 리}의 무한영리추구
2.1.. {꺼삐딴 리}의 설정 이유
전광용의 단편소설 {꺼삐딴 리}는 사회적 시류가 낳은 카멜레온을
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고 있다는 생각이 들었다. 이 글을 쓴 작가는 이러한 사람들이 사회에 끼치는 폐단을 꼬집어서 풍자적으로 구성하였으리라.
이 글을 읽고 나서 나는 먼저 우리나라의 쓰라린 역사를 다시 한번 생각해 볼 수 있는 기회를 제공받을 수 있었고,
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. 하지만 아무리 울부짖어도 그들은 모른 체하며 자신들의 사리사욕을 채우기 바쁘다. 뼈를 깎는 고통과 맞먹는 하루하루를 살아가는 사람들이 너무나도 많은 우리사회지만, 그 누구 하나도 체게바라처럼 나서는 사람 하나 없고, 자신들이 그
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사람은 더욱 더 타격을 받을 수 있다. 기업들은 선진국의 기술만을 모방하지 말고, 창조된 기술을 창조해 보는 것도 좋을 것이다. 이 변화가 성공하게 된다면 기업들은 세계에서 주목을 받고, 굳게 닫혀있던 선진 기술의 문에 한 발자국 더 다
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이인국 박사가 과연 잘못한 것일까?
그가 기회주의자라고 그를 비난할 자격이 나에게는 정말 있는 것일까?
객관적으로 생각해 보았을 때, 난 그의 죄를 찾을 수 없었다.
사실 우리도 지금 영어를 배우고, 미국 유학을 가지 않는가?
그러
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꺼삐딴 리
현실 비판 의식
냉철한 사실적 시선으로 부조리를 고발하면서 인간의 존엄성의 끈질긴 생명력을 부각시킴
하근찬
왕릉(王陵)과 주둔군(駐屯軍), 야호(夜壺)0
현실 비판 의식
농촌 소재의 형상화에서 토착 정신으로, 도회지 서민의
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독서지도 이론
1) 스키마이론
2) 텍스트 분석 이론
2. 염상섭 소설에 대한 문학사적 고찰
1) 염상섭 소설의 문학사적 의의
2) 삼대의 소개
Ⅲ 염상섭의 소설 삼대를 통한 독서 지도 방안
1. 등장인물의 변화과정에 따른 독
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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리 예약을 하게 되어 있다. 매주 금요일에는 아침공양 중에서 Lunch Bag을 각자 싼다. 이날은 점심공양이 없고 각자 산행을 하거나 자유일정을 가진 다. 세탁을 하거나 친구와 담소, 독서, 컴퓨터사용, 음악듣기, 등을 한다.
선당의 분위기는 차분
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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리라 다짐하는 것은 자신이 좋은 소설을 쓰는 것이, 즉 창작에서 오는 행복이 자신이 진정으로 느끼는 행복이라는 것을 깨달았기 때문이다. 그리고 소설을 쓴다는 행위는 곧 자기 자신과 오롯이 만나게 되는 행위이다. 구보는 소설의 마지막
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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 가격 : 1,000원
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