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, 박경일, 장중탁, 이명현 공저, 양서원, 2002
사회복지관 직원 보수지원 기준(http://www.bobzip.com.ne.kr/welfare1.htm)
한국사회복지사협회(http://www.wefare.net) 1. 채용
2. 직원개발
3. 동기부여
4. 직원유지
5. 인사관리의 실제적용
참고문헌
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동기 유발
② 외적 동기 유발
10. 학습동기 유발의 목적 ------------------------------------ 8P
11. 학습동기 유발의 실태 및 필요성
12. 학습 동기 유발 원인
13. 학생들이 학습동기를 느끼지 못하는 10가지 원인 -------- 9p
14. 학습 동기의 유발 방법
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방법은 무엇인가
1 . 동기부여 이론이 관리자에게 주는 시사점
1) 공헌에 대한 보상
① 개별화 : 개인 혹은 계층별, 부서별 등에 대한 보상 유형들 간의 배분비율의 차이 부여해야한다.
② 공정한 보상 : 업적과 관련된 객관적이고 공정한 보상
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노동복지팀)
http://www.cj.net (CJ주식회사)
http://www.moneytoday.co.kr (머니투데이 경제뉴스)
http://www.koreaherald.co.kr (코리아 해럴드 신문) ◈ 서 론
< 집단. 동기부여. 커뮤니케이션 >
◈ 본 론
Ⅰ. CJ그룹 소개
(1) OVERVIEW
(2) CJ
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핵심역량과 개발 포인트
● 복리후생이란?
● 임금과 복리후생
● 복리후생 중요성
● 복리후생 역할
● 동기부여의 중요성
● 복리후생 종류
● 선택적 복리후생 제도
● 기업의 복리후생을 담당하는 이유
● 복리후생 사례
3.결론
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평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위원의 인식. 이화여자대학교 박사학위논문.
김정은(2009). 유치원 평가에 대한 교사의 인식 및 실태. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
남궁지영(2001). 유아교육기관의 평가방법 비교연구. 연세대학
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유한킴벌리 생산기능직 자기소개서 모음집
♣ 유한킴벌리 생산기능직 자소서 1
1. 지원동기 및 입사후 포부
2. 자신의 성격 및 특기
3. 지원한 직무관련 인턴 경험 및 경력사항
4. 어려움을 극복했던 경험
5. 단체활동, 해외연수, 교환학생,
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위해서 필요한 최소한의 조건이라 할 수 있다....................... 목차
1. 공정성이론이란?
2. 공정성이론의 내용
2-1. 공정성 판단의 평가요소
3. 불공정성의 결과
3-2. 불공정성을 감소시키는 방법
4. 조직경영에 주는 의미
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직무연수
1. 1910년대~1950년대
2. 1960년대~1980년대
3. 1990년대~현재
1) 직무연수
2) 자격연수
Ⅱ. 직무조정
Ⅲ. 직무분석
Ⅳ. 직무평가
1. 직무평가의 개념
2. 직무평가의 목적
3. 양적 평가 방법
4. 질적(비계량적) 평가 방법
Ⅴ. 직무만
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개념
② 오하이오 주립대학 리더십의 유형
㉠ 낮은 구조 주도 높은 배려 유형
㉡ 높은 구조 주도 높은 배려 유형
㉢ 낮은 구조 주도 낮은 배려 유형
㉣ 높은 구조 주도 낮은 배려 유형
③ 오하이오 주립대학의 리더십연구 주요
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