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이론과 스즈키 음악교육법을 활용한 바이올린 지도방안 연구 : 초등학교 특기 적성 수업을 중심으로> 동아대학교 대학원,[2012] [국내석사]
유영권 <칼 로저스(Carl Rogers)의 자기개념에 대한 비판적 연구> 한국기독교상담심리치료학회 한
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결정적인 요인이 되겠는가
4) 테크노스트럭쳐란
5) 길브레이드의 제안
6) 길브레이드의 의도
2. 아지리스(Chris Argyris)
3. 데이비스(Keith Davis)
1) 데이비스의 견해
2) 개인의 차이
3) 인간의 존엄
4) 인간관계이론의 기본개념
참고문헌
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개념이나 내용에 대해서는 그 어린이의 수준에서 이해할 수 있도록 해야 하며 그 수준에 맞게 동기부여와 표현이 이루어지도록 해야 한다. 충분한 동기부여와 이런 과정을 단계적으로 밟아 가면 어린이들은 충분히 표현하고 이해할 수 있을
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동기가 강한지 외적동기가 강한지에 따라 보상을 주는 것을 달리해야 하며, 모든 학습자들이 칭찬과 상등에 무조건 동기부여 될 것이라는 생각을 버려야 할 것이다. 1. 반두라의 사회학습이론
2. 사회학습이론의 주요개념
1)
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들이 별로 없는 것 같아요. 나는 성남에서 혁신적인 학교. 선생님들이 같이 으 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근의 경영환경에 적합한 리더십 ? 리더십 역량이론
2. 리더십역량의 구성 요소
1) 자기 확신
2) 커뮤니케이션
3) 창조적 혁신
4)
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이론 ---------------------------------------- 1p~3p
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 관료제 이론
Ⅳ. 신고전기 관리이론 --------------------------------------- 3p~4p
1. 인간관계론
2. 행동과학론
3. 의사결정론
Ⅴ. 현대기 관리이론 -----------
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이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 모델링
2. 자기조정
3. 자기강화와 자기효능감
1) 자기강화
2) 자기효능감
4. 상호결정론설
5. 관찰학습
1) 주의집중 단계
2) 보존 단계
3) 운동재생 단계
4) 동기화 단계
III. 반두라 이론의
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이론의 역사적 의미
3. 구성주의 VS 객관주의
4. 구성주의 학습 이론의 주요 개념
1) 인식론
2) 학습 공간
3) 내면화(internalization)
5. 구성주의 학습의 적용 사례
1) 국어과 수업 주제, ‘교통사고’
2) 사회과 수업 주제, ‘우리 경제 살리
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이론의 특징
다) 인간관계이론에 대한 비판
4) 의사결정이론
가) 의사결정이론의 이해
나) 의사결정이론의 가능성과 한계
5) 체계이론
가) 체계모형
나) 체계이론의 5가지 하위체계
다) 체계이론의 의의
3. 사회복지조직의 현대적 이론
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4) 공중복지조직
(2) 에치오니
1) 강제적 조직
2) 공리적 조직
3) 규범적 조직
3. 조직이론의 분류
(1) Scott의 조직이론 분류
(2) Hasenfeld의 조직이론 분류
(3) 조직이론들의 설명영역과 장단점
참고문헌
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