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단계
2. 참가 준비단계
3. 프로그램 실천 및 조정 통합단계
1) '학교폭력'의 명료화와 관계기관과의 협력
2) 교사와 학부모의 프로그램 참여
3) 지역사회내 각종 기관과의 유기적인 협력
4. 자조집단 프로그램 구성단계
Ⅳ. 결 론
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II . 길리건 나딩스의 배려윤리 개관
1. 길리건 나딩스의 주장 요약
2. 길리건의 배려윤리
3. 나딩스의 배려윤리
4. 배려윤리에 대한 비판
III. 사례제시와 이론에 기반한 분석
IV. 배려윤리의 교육적 적용
V. 느낀점
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이유와 그 배경
Ⅱ. 정주영 회장 소개
1. 정주영 회장 프로필
2. 정주영 회장 업적
Ⅲ. 정주영 회장의 리더십유형
1. 파워리더십
2. 카리스마리더십
3. 변혁적리더십
Ⅳ. 정주영 회장의 어록
Ⅴ.결론
Ⅵ.참고자료
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론, 산업연구원, 1999
오상봉 외, 지식기반산업의 발전 방안, 산업연구원, 1998
유영만, 한국 기업교육의 경쟁력 강화방안, 엘테크, 1998
학지사, 교육방법 및 교육공학
한준상, 인적자원개발의 의미와 속성, 산업교육 제35호, 1993
허운나, 산업교육
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기대되는 효과
3. 문제점
Ⅲ. 수학교육(수학과교육) 원리발견학습
1. 개념
1) 원리발견 학습이란
2) 원리발견 학습의 특징
2. 원리발견 학습의 과정
1) 원리발견 학습의 단계 흐름과 수업내용
2) 교수?학습활동에서 고려할 점
Ⅳ. 수학교
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내용의 계열성 분석
② 평가목표와 평가내용 선정
③ 단원간의 연계성을 고려하여 교수/학습 계획 및 평가계획 수립
④교과서 단원 중심의 활동과 수행평가 활동을 연결
[의문점제시] 교재를 보면 읽기, 쓰기, 문학 교육에 걸쳐 이론을 바탕으
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적극적 실천요구
개인능력중시/획일평등주의 중 하나를 택할 단계에 도달 1. 교육불평등문제
2. 교육기회균등의 의미
3. 교육평등관의 유형
4. 교육격차의 인과론
5. 학교교육과 불평등
6. 교육불평등의 접근모형
7. 교육평등화의 과제
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이론은?
- 사회통합
- 재활
- 정상화
- 탈시설화
13. 사회통합의 최대과제로서 자립생활을 영위하기위한 재활단계는?
- 직업재활
- 심리재활
- 의료재활
- 사회재활
14. 우리나라 장애인복지정책과 관련된 내용이 아닌 것은?
- 장애예방의 발생
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과정 이수자의 인턴사원제 추진 등을 적극 검토할 필요가 있는 것으로 나타났다.
참고문헌
○ 광고정보(1981), 광고효과 극대화의 지름길은 여성심리 활용
○ 김원수(1981), 광고학개론, 서울 : 경문사
○ 더글라스 켈너, 김수정·정종희 옮김(1997
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이론
1) 주인-대리인 이론
2) 재산권 이론
3) 공공선택론
4) 구매자-공급자 이론
7. 민영화의 장 · 단점 및 찬반 의견
1) 장점
2) 단점
3) 조원들의 민영화에 대한 생각
8. 민영화가 성공하기 위한 요건
9. 우리나라의 공기업 민영
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