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효능감이론
▶ 자아효능감(self-efficacy)( Bandura)
▶ 로젠탈과 제이콥슨의 연구
▶ 피그말리온효과(pygmalion effect)
▶위약효과(Placebo effect)
▶ 낙인(Stigma Effect or labeling)((Hester & Mellar)
다) 자기결정이론(self- determination: Deci & Ryan)
라)기대가치이
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이론
* 귀인이론
* 자기지각이론
1. 자기효능이론
2. 학습된 무력감 이론
3. 자기가치이론
* 목표지향성 이론
* 자기결정이론
* 동기에 영향을 주는 학급특성과 교사특성
1. 학급특성
2. 교사특성
* 지능에 대한 접근
1. 심리측정
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사회학습이론에서는 목표의 설정과 함께 자기효능감의 영향을 통하여 인간의 행동 결과와 관련하여 사고와 심상을 들 수 있다는 점을 알 수 있었다.
인본주의 심리학은 제3세력의 심리학이라는 점을 가지고 있으며 학습자의 내적 동기의 구
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기대감을 심어줄 필요가 있다. 1. 학습동기란 무엇인가?
2. 욕구위계이론
3. 자기결정성 이론
4. 성취동기이론
5. 자기가치이론
6. 기대 X 가치이론
7. 지능
8. 자기효능감 이론
9. 귀인이론
10. 목표지향성 이론
11. 켈러의 ARCS 이론
12. 학
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이론
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 반응적 행동과 조작적 행동
2) 강화와 강화인
3) 소멸과 처벌
III. 반두라의 사회학습이론
1. 반두라의 생애
2. 주요개념
1) 모방
2) 관찰학습
3) 상호결정론
4) 자기효능감
* 참고문헌
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방법을 학습한다.
부적절한 결정을 막기 위한 훈련
재발과 관련된 요인을 합리화하고 최소화하는 위험성에 관해
학습한다.
※ 참고 문헌
김경호, (2005) 『사회복지실천기술론』, 청목출판사
김혜란 외(2006) 『사회복지실천기술론』. 나남출판
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동기부여이론/구체성,수용성,난이도,피드백/상황요인고려:구성원특성,과업특성,국가별문화
4.인지적평가이론:내재적보상,외재적보상.ex)금전적보상:업무결과,일의목적이돈이됨
(4절) 동기부여이론의적용
1.직무관리제도
1)욕구-만족접근법:
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사회복지실천에서의 사회학습이론 적용 연구. 한국사회복지학, 45(3), 123-145.
이민아 (2019). 인간행동과 사회환경 이해를 위한 심리학적 접근. 서울: 학지사.
최성훈 (2021). 행동변화와 동기강화: 사회학습이론의 실제 적용. 상담학연구, 30(2), 67-89
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학습을 통해서 학습을 할 수 있는가에 의문이 제기 된다.
⑦ 인간의 가치관, 신념, 사랑, 슬픔, 자기실현, 희망 등의 정서와 삶은 개념 등은 학습이론으로는 설명 할 수 없다.
결론
행동주의 학습이론(고전적 조건 학습, 조작적 조건 학습, 사회
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자기결단 이론은 외재적 동기와 내재적 동기로 명확하게 설명할 수 없는 부분을 잘 설명해 줄 수 있고, 또한 학습자의 동기 성향을 더 구체적으로 파악할 수 있게 해준다. (동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
I. 욕구위계이
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