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사회적 인식 개선 노력이 더 많은 사람들이 건강한 삶을 유지하는 데 기여할 수 있기를 기대한다.
<참고문헌>
역류성식도염의 진단과 치료. 대한내과학회지.
역류성식도염의 병태생리와 임상적 접근. 대한소화기학회지.
역류성식도염 환
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제 16장 CAI와 정신지체아의 읽기지도
제 17장 다운증아의 변별학습
제 18장 지체부자유아의 심리
제 19장 정서·행동장애아의 심리
제 20장 학습장애아의 심리
제 21장 영재아의 심리
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이론적 접근
1.정신분석적 집단상담
2.합리적-정서적 집단상담
3.행동수정적 집단상담
4.현실치료적 집단상담
5.형태주의적 집단상담
제 4 장 집단상담의 실제
1.집단상담의 준비
2.집단상담의 기법
3.집단과정별 상담자의 개입반응
4.
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이론
1) 콜버그의 도덕성 발달 단계의 분석
(1) 전인습 수준
(2) 인습수준
(3) 후인습 수준
2) 콜버그의 도덕성 발달론에서 각 단계의 특성
3) 콜버그 이론의 기본 성격과 특징
4) 도덕교육의 실태와 목표
5) 도덕교육의 원리와 방법
3. 콜버
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학습에 대한 전적인 주인의식을 느끼도록 하고 있는가? 그들은 자신들의 학습에 대한 주인으로서 적극성, 즐거움을 느끼고 있는가? 그들의 학습과정에 대한 평가가 다양한 방법으로, 여러 측면에서 이루어지고 있는가?와 같은 문제에 대한 진
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이론과 교육
<1>교육행정학이론의 발달과정
<2>행정학 고전이론과 교육행정학
<3>인간관계론과 교육행정
<4> 체제이론
<5>사회과정이론(체제이론의 대표)
<6>체제이론의 대안적 견해
제3절 동기이론
<1>동기이론의 개요
<2>내
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무의식적인 대상관계를 분석함으로써 성원들의 통찰과 이해, 성장을 촉진시키는 데 초점을 맞춘다. 자기노출과 직면, 전이기법을 활용한다.
-정책[목표]: 보편적인 가족의 특징을 기준으로 [실제의] 모든 가족을 회복시키는 것.
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무의식적인 대상관계를 분석함으로써 성원들의 통찰과 이해, 성장을 촉진시키는 데 초점을 맞춘다. 자기노출과 직면, 전이기법을 활용한다.
-정책[목표]: 보편적인 가족의 특징을 기준으로 [실제의] 모든 가족을 회복시키는 것.
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효능감이론, 성취동기이론 등 다양한 동기이론이 제시되면서 발전되었다. 청소년지도사가 되려는 동기는 매슬로우 욕구 5단계 중 사회적 욕구와 자아욕구를 실현하고자 하는 동기가 가장 컸던 것으로 생각한다.
[참고문헌]
1. 청소년지도방법
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동기의 의미
2. 동기에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 동기의 제 접근
1. 정신분석학적 접근
2. 행동주의적 접근
3. 인지론적 접근
4. 인본주의적 접근
5. 사회학습이론적 접근
Ⅳ. 동기부여(모티베이션)의 제 이론
1. McGregor X.Y이론
2. F.Herzberg -
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