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주는 것.
기본적인 기법 : 적극적 경청, 감정의 반영, 명료화, 지지 등.
행동주의적 집단치료
보다 새롭고 적응적인 행동과 인지를 학습시키고, 기능장애적인 행동과 인지를 없애거나 탈 학습시킨다는 이론을 바탕으로 함.
사회기술훈련 등 대
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주요부분이 된다.
환자가 자기 인생에서 어떤 중요한 인물에 대해 가졌던 소망에 관한 아동기 시절의 무의식적 갈등과 자신이 가진 현재의 어려움을 관련시킬 준비가 되어있는 것처럼 보일 때, 새롭고 흥미있는 현상이 출현하게 된다.
▲ 훈
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주력해야 할 것이다.
기대되는 효과로는 이론 및 보건편의 지도를 위해 슬라이드나 파워포인트 등으로 구성된 학습 내용의 제시는 학생들에게 짧은 시간에 유용한 정보를 체계적으로 전달할 수 있을 것이다. 그리고 체육관이나 운동장에서
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주는 정신분석학적 기술이다. 꿈은 여
러 작용의 원초적 표현이며, 무의식이 전의식을 통해 의식으로 나타난 결과라
고 할 수 있기 때문에, 꿈의 분석을 통하여 환자의 증상이나 갈등의 원인을 이
해하도록 돕는 것이다.
(3) 전이
전이(transferenc
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동성 등장인물의 행동을 더 모방해 보고 싶어한다(한국여성개발원, 1995). 따라
서 텔레비전 및 매체 등은 평등주의적인 성역할 모델을 제시해 줌으로써 유아들의 성역
할 고정관념을 극복하거나 감소시키도록 해야 한다. 유아기 성역할 발
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기술에 의한 배아발생에 대해 허가를 내주지 않는다는 입장을 밝히고 있으므로 인간개체복제는 금지하고 있는 것으로 보인다.
3. 미국의 국가생명윤리자문위원회(National Bio-ethics Advisory Committee)
체세포 핵치환복제술을 사용하여 개체를 탄생
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주다
대학을 졸업한 사람들 중에서. 대학에 다녔거나 졸업한 비율은 그룹 전반에 걸쳐 상당히 증가하며, 이러한 중요한 구별은 곧 고려될 것이다. 대학을 졸업하지 못한 사람들은 어린 나이에 결혼했으며, 가장 이른 출생 그룹의 경우 더 많은
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기술한다.
(1) 약물요법
(2) 부정맥의 전기적인 관리
5. 항부정맥요법을 받고 있는 대상자의 교육요구를 확인한다.
(1) 약물요법 시 대상자의 교육요구
(2) 부정맥의 전기적인 관리 시 대상자의 교육요구
6. 심박동기, 심전환, 제세동기가
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기술한다.
(1) 약물요법
(2) 부정맥의 전기적인 관리
5. 항부정맥요법을 받고 있는 대상자의 교육요구를 확인한다.
(1) 약물요법 시 대상자의 교육요구
(2) 부정맥의 전기적인 관리 시 대상자의 교육요구
6. 심박동기, 심전환, 제세동기가
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주하시는 성령- 성령의 사역은 우리가 하나님이 사랑하시는 자녀이며 후사라는 것을 확신시키는 것이다. 다른 어떤 피조물이라도 우리를 우리 주 그리스도 예수 안에 있는 하나님의 사랑에서 끊을 수 없으리라까지 우리를 이끄실 것이라는
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