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과학연구소 편, 학지사, 2001
- 심리척도 핸드북Ⅱ, 고려대학교 부설 행동과학연구소 편, 학지사, 2001
- 실천가와 연구자를 위한 사회복지 척도집, 서울대학교 실천사회복지연구회, 나눔의 집, 2003
- 알기쉬운 사회복지조사방법론, 황성동, 학지
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대학교 임상간호정보대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조사대상자
2. 조사대상자 선정 이유
3. 조사의 목적
4. 조사의 필요성
5. 조사방법
6. 조사도구
7. 표집방법
8. 분석방법
9. 만족도
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복지의 전개방법\". 박사학위논문. 대구대학교.
최일섭,류진석. 1997. 《지역사회복지론》. 서울:서울대출판부.
한국복지연구회. 1985. 《사회복지의 역사》. 서울:홍익제.
한국사회과학연구소. 1998. 《한국사회복지의 현황과 쟁점》. 서울:인
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복지의 이해. 인간과 복지
최성재. “사회정책과 가족,” 한국가족학회 편, 현대가족과 사회. 교육과학사,
1994.
임춘희, “재혼가족내 계모의 스트레스와 적응에 관한 질적 연구”(고려대학교 박사학위논문, 1996), pp.73-102. 1. 가족생활주기
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복지의 이해, 학지사
전용오, 장애인복지론, 학현사
특수교육재활과학연구소 저(2003), 특수아동의 심리, 대구, 대구대학교출판부 Ⅰ. 사회 현상 속에서의 장애인 심리
1. 소외감과 일상생활의 활동
2. 성과 소외감
3. 사회적 배척과 개인적
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과학연구.
김선민(2006). 장애와 인권. 나는 ‘나쁜’장애인이고 싶다. 삼인.
문동팔(1996). 장애인 이미지 형성과 사회통합에 대한 종사자 인식연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 이념 중 정
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대학교 교육대학원
청각장애아 교육, 특수교육재활과학연구소저, 대구대학교출판부
최성규, 청각장애아 언어 교육방법론에 대한 패러다임 이동(2Bi접근의 타당성) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청각장애란
Ⅲ. 청각장애의 분류
Ⅳ. 청각장애의 원
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과학사, 정우현, 1994
2)『신사회교육방법론강의』, 교육과학사, 조용하, 1999
3)『사회교육 개발의 문제와 제한점』, 한국행동과학연구소, 김병성 , 1972
4)『사회교육론』, 청아출판사, 한준상, 1987
5) “한양대학교 안산캠퍼스 사회교육원”, http
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연구윤리가 중요한 이유
1) 자발적 참여에 대한 윤리성
2) 연구자의 책임성
3) 사회적 책임성
4) 연구의 진실성
5) 고지에 입각한 동의
6) 연구 참여자에 대한 비밀 보장
7) 익명성
8) 연구에 따른 이익
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론
※ 참 고 문 헌
이준석기자ljs@joongboo.com. \"정부, 청소년 스마트폰 중독 치료비 \'최대 50만원\' 지원\". 중부일보. 2015. 4. 14. 경제.
여현주(2013). 청소년의 스마트폰 중독위험 관련 요인. 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
박훈미(2013). 청
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