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부모교육, 한국방송통신대학교출판부 2003 『부모교육』/ 유안진, 김연진, 동문사, 2009 김영옥 저(2007), 부모교육, 공동체, (p11-13),(p14), (p18) 부모교육총론』/ 안영진, 정일, 2007. 1.서론 2.부모교육의 개념 3.민주적 부모 교육 이론의 개념 및
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부모의 태도를 말하고 있다. 특히나 맞벌이 부부가 늘어나고 있는 요즘에 많은 가정들이 가족 내에서의 대화부족문제를 가지고 있다. 각자의 삶이 바빠 한 집안에서 얼굴보기도 힘든 현대사회에서 Dreikurs의 민주적 부모교육론은 큰 시사점을
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부모교육. 2007. 공동체 이숙희. 현대부모교육론. 2003. 교육아카데미 이경희. 아동발달과 부모교육. 2000. 교문사 정갑순. 부모교육론. 2006. 창지사 전남련. 부모교육론. 2008. 양서원 I. 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육이론 1. 정의 2.
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 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 주요 부모교육 이론 Ⅲ. 드라이커스의 민주적 부모교육이론 1. 기본개념 2. 목적 3. 민주적 부모교육이론 4. 민주적 부모교육이론의 발달과정 5. 부모-자녀관계에 대한 입장 6. 드라이커스의 민주적 부모교육
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부모교육, 한국방송통신대학교출판부 2003 부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사, 2003 부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사, 2003 이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2003 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육이론(부모
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논문 95건

부모교육의 정의 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목적 4. 부모교육의 이론  1) 민주적 부모교육이론  2) 인본주의 부모교육 이론  3) 부모 효율성 훈련 이론  4) 상호 교류 분석 이론 5. 부모교육의 프로그램  1) 자녀의 힘
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  • 발행일 2013.08.13
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부모교육. 서울: 동문사. 이은화 외 6인(2003). 유아교육개론(개정판). 서울: 이화여자대학교 출판부. 정갑순(2006). 부모교육론. 서울: 창지사. 한국부모교육학회(1998). 부모교육학. 서울: 교육과학사. 권영배(2005). 가족체계 이론을 적용한 부모교
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육이론지맥, 교육과학사, 1987, p6. 박상철, 윤희원, 조영달, 우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구, 서울대학교 교육종합연구원, <교육연구와 실천>, 71권0호, 2007, p5-10 박성혁, 곽한영, 다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나
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교육이 없는 한 순수한 교육이 될 수 없다. 프뢰벨의 교육이론은 그 해답을 주고 있다. 그의 교육사상은 오늘날도 변함없이 영향을 주고 있다. Ⅲ 요약 및 결론 프뢰벨의 낭만주의적인 유아 교육사상과 원리는 역사적 사회적인 제한점이 있다
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부모교육프로그램의 연구 보급 실시되어야 한다. 부모가 아동발달에 주는 영향은 무엇보다 절대적이며 통합보육시설시 일반유아들은 부모들의 이야기를 그대로 받아들이는 경향이 있기 때문에 부모들이 유아들에게 미치는 영향이 있기 때
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 106건

교육하면서 실천적으로 절실히 깨달은 것입니다. 발달장애아동들의 어려움들을 현장에서 보게 되었고, 드라이커스와 고든의 부모교육을 현장에서 실시하면서 부모 상담을 통해 장애아동들의 부모심정을 마음의 눈으로 모두 읽고 나서 눈물
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부모의 역할과 밀접하게 연결되어 있기 때문에, 부모와의 소통 및 협력 방안을 배우고, 가정에서의 교육적 지원 방법에 대한 심도 있는 지식을 얻고 싶습니다. 이러한 과목들을 통해 유아교육의 이론과 실제를 통합적으로 이해하고, 향후 유
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  • 등록일 2024.10.23
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부모교육에 필요한 자료들을 복사하고 정리하는 작업도 겸해서 했다. 평 가 (목표, 준비시와 진행상, 활동결과에 대한 평가) 자원봉사가 끝날 무렵에 팀장님 에게 다음주로서 자원봉사를 마치겠다 라는 말을 했다. 자원봉사를 시작한 것이
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  • 등록일 2005.09.29
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교육분야의 생각을 크게 넓혀 왔습니다.저의 부모님께서는 한 곳에 오래 머물러 있기보다는 다양한 환경에서 적응력을 키울 수 있도록 가르침을 주셨습니다. 그리고 제가 어릴적부터 책속에 담긴 이론적인 것만을 추구하기 보다는 실질적이
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  • 등록일 2015.08.22
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교육에 대한 폭넓은 이해와 실천적인 교육 능력을 갖추는 것입니다. 이를 위해 다음과 같은 세부 계획을 수립하였습니다. 첫째, 기본적인 교육 이론과 국어 교육의 심화 과정을 이수할 것입니다. '국어 교육론'과 '문학교육론' 과목을 통해 국
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  • 등록일 2024.10.24
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