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학교와 사회복지, 학문사, 2000.
정헌영, 사회복지의 이해, 한국학술정보, 2018.
한국향토문화전자대전, 검색어 <용인고등학교>, 출처: 디지털용인문화대전-고등학교
신정일, 신정일의 새로쓰는 택리지 4 : 서울, 경기도, 다음생각, 2012.
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학교도서관 정보서비스의 확대 방향은 학생들과 교직원들이 보다 쉽게 정보에 접근하고 활용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 다양한 디지털 리소스와 혁신적인 기술을 도입하여 정보 접근성을 높인다. 예를 들어, 전자책(e-책), 온라인
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학교도서관은 학생들이 즐겨 찾는 밝고 가볍고 즐거운 장소가 될 수 있을 것이다.
참고문헌
◎ 김성혁, 디지털도서관의 문헌 특성 및 관리, 한국문헌정보학회지, 1997
◎ 김흥택·곽태영·이윤준·김명호, 전자도서관의 개념 및 동향, 정보과학
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학교에 구축키로 했으며, 일반 PC는 물론 스마트 TV 등 다양한단말기에서 사용할 수 있도록 개발할 예정이라고 했다.
6. 나의 의견
디지털 활용능력은 개념을 통달한다는 의미에서 컴퓨터 활용능력이나 IT활용능력과 구분되며, 디지털 활용능력
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디지털 전환시대의 학교도서관의 미래상에서는 학교도서관 기능 중 교육적 기능 가장 중요하므로 최신정보기술 사용을 위한 정보활용교육, 정보윤리교육, 미디어 리터러시 등 교과 연계성을 확보시킨 교과를 편성하여 교수학습센터의 기능
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