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과제
1. 학교도서관 인프라 확충
1) 학교도서관 설치 완료
2) 학교도서관 리모델링
3) 교수학습도움센터로서의 필요한 기본 컨텐츠 확충
4) 학교도서관 정보화 지속 추진
2. 학교도서관 활용 프로그램 강화
1) 도서관 활용 수업 및 프로그램
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창출의 미비
Ⅵ. 행정학교육의 위기
Ⅶ. 행정학교육의 보완점
Ⅷ. 행정학교육의 과제
1. 학문적 융합
2. 수요자 중심의 개편
3. 행정 및 한국행정의 특수성 강화
4. 과목 명칭의 세련화와 대상의 업그레이드
Ⅸ. 결론
참고문헌
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디지털경영을 위한 경영정보시스템의 이해. 대명, 2010. 2013 학년도 ( 1 )학기 과제물
교과목명 : e-비즈니스
Ⅰ. 네트워크를 구성하는 시스템을 구분하는 기준은 물리적 기준과 논리적 기준으로 분류할 수 있다. 이 중, 물리적 기준에 따
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과제, 비판과 대안을 위한 사회복지학회
서보경(2008), 태국 에이즈 감염인의 의약품 접근권 운동, 서울대학교
이용만(2006), 장애인의 삶의 질 향상을 위한 문화복지 증진 방안에 관한 연구, 한일장신대학교
정인숙(2006), 커뮤니케이션 환경 변화
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로그램 숙제를 전자우편으로 받아 채점하는 일도 지금 상황에서는 보통 일이 아니다
4. 좋은 강의란 학생들과 실제의 공간을 같이 경험하고, 같이 웃고 느끼는 것에 있다
Ⅷ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고
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디지털 혁명과 자본주의의 전망, 경상대학교 사회과학연구소, 한울, 2000
6. 빌 게이츠, 생각의 속도, 안진환 역, 청림출판,1999
7. 계간 『창작과 비평』, 창작과 비평사, 2001년 가을호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대과학기술의 특징
1) 정보
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논리력의 미흡
5. 정책개발능력의 부족
Ⅳ. 업무수행능력 향상방안 .
1. 시스템 구축
2. 조직적 관점
3. 행태적 관점
Ⅴ. 21세기의 바람직한 공직자상
1. 능력있는 공직자
2. 깨끗하고 정직한 공직자
3. 책임지는 공직자
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디지털은 자유다, ' IPleft' 회원공동집필, 이후출판사, 2000
“해적질인가, 정보공유인가”, 민족예술, 2001년 4월호
국회 소리바다 토론회 자료집
“지적재산권과 정보공유 운동,” 민경배, 사이버문화연구소 소장
디지털 딜레마, 임원선譯, 한울
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디지털경제법령집 한국법제연구원 김정순 류상호 공저 2002
고시월보 제 25권 4호 김윤조 통권 281호
정보사회론 대이콤 출판부 신원식 이철수 백재천 1992
멀티미디어 시대의 바람직한 정보문화 정착방향 한국통신 정보화 시대로 가는길 오재
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디지털타임스 www.co.kr 서 론
I. 스톡옵션의 개념
1. 스톡옵션의 정의
2. 스톡옵션의 목적
3. 스톡옵션의 종류
II. 스톡옵션제도의 효과
1. 기업에 대한 효과
2. 임직원에 대한 효과
III. 스톡옵션제도의 현황
1. 미국의 스톡옵션
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