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대책(보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등)의 처우개선
사) 직업훈련 및 교육프로그램 실시
아) 비행 및 학교부적응 문제 대처 서비스
자) 인터넷 중독문제 대처 서비스, 중독 청소년 재활
참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의
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또래, 사회적 관련영역으로 세분화하여 살펴보아야 한다.
참고문헌
노성호, 학교폭력의 실태와 문제점, 한국범죄방지재단, 2004.
김경태, 학교폭력 피해자의 지원방안, 한국피해자학회, 2007.
김용수, 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 시행령
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대책과 실천방향, 한국지역사회교육협의회, 제15차 사회교육 심포지엄, 2010
김용수, \"알기 쉬운 학교폭력성폭력 관련 법령의 이해\", 진원사, 2017.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2
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예방 효과가 높은 프로그램
(1) 언어폭력 예방을 위한 의사소통훈련 프로그램
(2) 학교폭력 예방을 위한 또래상담 프로그램
(3) 학교폭력 예방을 위한 교육 프로그램
3. 학교폭력 예방과 정책 제언에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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집단따돌림
3. 학교주변 유해환경
Ⅳ. 자녀안심하고 학교보내기 캠페인
1. 자녀안심하고 학교보내기운동 이란
2. 자녀안심하고 학교보내기운동의 참여 단체
3. 자녀안심하고 학교보내기운동의 구체적인 활동
Ⅴ. NGO 단체의 캠페인 활
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가출문제
-가출에대한 청소년들의 인식
-청소년 가출의 사례
-청소년 가출의 문제점
3.학교 폭력문제
-학교 폭력의 정의
-학교 폭력의 원인
-학교 폭력의 특징
-학교 폭력의 사례
-집단 따돌림
4.청소년 건강문제
-음주, 흡연, 자살
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집단화되고 저연령화, 조직화를 보임에 따라 이를 예방하기 위한 다양한 노력은 이미 사회적 공감대를 형성하고 있다.
참고문헌
김규태 외(2013), 학교폭력의 예방 및 대책, 양서원
문용린(2006), 학교폭력 예방과 상담, 학지사
조대훈 외(2013), 학
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집단 따돌림 욕설 협박등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 비행 및 일탈행위 총칭
원인
1. 가정에서의 요인
- 가정교육 기능의 약화
- 결손가정 및 빈곤가정의 증가
- 자녀에 대한 이해 부족
- 가정 내의 폭력, 자내 1. 아동기의 개념
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대책
2. 빈곤 결식 청소년의 문화적 혜택을 지원하기 위한 가상 청소년 문화센터
Ⅳ. 결론
1. 사회제도의 문제점
2. 빈곤 결식 청소년과 관련한 사회적 문제해결을 위한 제언
3. 빈곤 결식 청소년 문제 해결을 위한 대학생으로서의
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또래집단요인
4. 학교관련요인
5. 사회환경요인
Ⅳ. 가출청소년의 실태 및 당면문제
1. 가출 실태
2. 가출청소년의 당면문제
1) 의식주 문제
2) 정서 및 정신건강 문제
3. 고용 및 착취문제
4. 교육문제
5. 건강과 성문제
6. 약물남용문제
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