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자살의 원인 연구
2) 청소년 자살의 제반 원인
(1) 가정불화
(2) 신체결함, 신병비관
(3) 경제적 어려움
(4) 결손가정
(5) 부모의 과잉보호
(6) 학업문제
(7) 낮은 사회적 지지도
(8) 이성문제
(9) 정신장애
(10) 약물사용
(11) 모방
* 참고문헌
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가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도실천
2) 맞벌이 가정에서의 아동을 위한 전문종사자
3) 맞벌이가정의 아동을 위한 복지프로그램과 내용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이론
1) 에릭슨의 발달단계이론
2) 해비거스트의 발달과업이론
3) 지속성이론
4) 성장발달이론
3. 사회학적 노화이론
1) 하위문화이론
2) 연령계층화이론
3) 커밍과 헨리의 사회분리이론
4) 카우길의 현대화이론
5) 레몬의 활
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이론적 고찰. 직업재활연구(제12권 제2호). 한국직업재활학회.
이달엽 (2003). 장애와 상담. 서울: 교육과학사
조만복, 배주환, 김대영 (2002). 특수아동 치료교육. 대구: 거성
조만복 (2003). 중증장애인 재활치료 운영계획. 미간행: 선명요육원
조만
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처리하면 이것이 어떻게 그가 성장한 후 문제를 처리하는데 어려움을 갖게 하는지를 앎으로써 우리의 삶을 더 잘 이해할 수 있다고 생각했다.
넷째, 출생 후 초기에 아동이 겪는 경험이 중요하다는 사실에는 두 이론이 일치한다. 프로이드에
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정서 저(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
7. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
8. 김영호 외 공저(2005), 인간행동과 사회환경, 양서원
9. 조성연 외 공저(2004), 아동발달의 이해, 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아들러의 개인심리이론에
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정서에도 영향을 미치게 된다.
1) 안전형반응
애착의 과거사를 쉽게 기억해 내며, 어린시절에 대한 기억이 긍적적이고 역경이 닥쳐 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란
2. 애착 이론
1) 정신 분석 이론
2) 학습 이론
3) 인지발달 이론
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로그램으로 제공해야 한다. 질적인 프로그램을 제공하기 위해서는 학령기 아동의 정서적 발달을 돕는 각종 프로그램 정보를 나눌 수 있는 기회를 주선하기 위한 전문적인 기구가 필요할 것이다. 그 이전에 물론 현장에서 일하는 방과 후 보육
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이론
3. 비애의 관리와 죽음에 대한 교육
4. 비애과정
Ⅲ. 노년기에 대한 이론적 이해
1. 노년기의 정의
2. 노년기의 발달적 특성
1) 신체적 특성
2) 지적특성
3) 정서적 특성
4) 신앙적 특성
5) 행동장애
6) Erikson의 견해
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론
김진호 외 (2002) 특수 교육학 개론, 서울 : 시그마프레스
남상만 외 (1998) 장애인 복지개론
대구대학교 특수 교육 연구센터 (1993) 특수교육원리. 대구 : 대구대학교 출판부
박옥희 (1998) 장애인 복지의 이론과 실제
박준희 외 (2003) 특수교육과
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